tag:blogger.com,1999:blog-6260721818088346701.post7506931564952864033..comments2023-06-01T16:49:58.243+08:00Comments on 燦爛笑容的向日葵女孩: 《天真與視野》 —曹俊彥老師的兒童文學美術50年回顧展 座談會紀錄 Part I燦爛笑容的向日葵女孩---閱讀的傳道人http://www.blogger.com/profile/05469816361390222190noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-6260721818088346701.post-40829886019971565662011-08-26T22:06:13.503+08:002011-08-26T22:06:13.503+08:00◎重印本的編輯比較
藍孟祥並列《小蝌蚪找媽媽》、《神鑼》等六本曹俊彥的作品新舊版本,每一本書從封面...◎重印本的編輯比較<br /><br />藍孟祥並列《小蝌蚪找媽媽》、《神鑼》等六本曹俊彥的作品新舊版本,每一本書從封面到封底,以版本、文字排列、編排順序、圖像翻轉、閱讀動線、右翻書、左翻書等角度,指出新舊版本的相異點如下:<br /><br />(1)文字編排由早期的由右至左直行排列,變成現行的由左至右橫列。 圖像也跟著左右翻轉,但是也有些圖像並沒有翻轉的情況。為什麼?<br /><br />(2)開本不一樣。<br />(3)換封面。<br />(4)《小蝌蚪找媽媽》舊版是潘人木寫的,新版由曹俊彥撰寫。<br />(5)色彩和紙質不同。<br /><br /> 從曾興廣的分享中,我對於兒童的圖像語彙有更多的認識,我覺得曹俊彥老師的作品很多,曾興廣只是萃取出像孩子似的天真的部分,還有許多的面相和角度可以去賞析曹俊彥的畫作。此外,我也覺得部分圖像語彙似乎是放諸四海皆準,而不只限於兒童或是曹俊彥,譬如: 位置上升暗示遠近、平行斜向的器物、景物等等,而藍孟祥所提的這些新舊版本的差異,讓我看到編輯的進步、印刷術和紙質的提升以及美學素養的改變。燦爛笑容的向日葵女孩---閱讀的傳道人https://www.blogger.com/profile/05469816361390222190noreply@blogger.com