文：蔡幸珍 2015.5.22
2015年我的年度代表字是「深」走入水深之處，得人如得魚，享受生命的豐富。
這一年，幸珍有機會到愛盲學院擔任講師，教視障朋友說故事。很幸運的是，這一班的學員中也有一位明眼人，因為她，讓課程更加的豐富。這群視障朋友大大開我的眼界，每一次的課程對我、對他們而言，都是一個新的挑戰，讓我看到視障朋友生命的更多可能！
5/22 的課程，我主要分享《我的幸運日》和《有麻煩了！》這二本書的說故事方式。
今日的學員有六名，我分成二個小組。國彬（視障朋友）、瑩綿（明眼人）、立欣（視障朋友）一組，南廷（視障朋友）、斯勇（視障朋友）、玉玲（視障朋友）一組。我請南廷這一組三人朗讀《我的幸運日》的繪本故事，一個人飾演旁白、一個演狐狸、一個演小豬，而另一組就擔任聽眾，並要他們仔細聽故事，因為當故事朗讀完畢，就換國彬這一組即興演出《我的幸運日》的即興劇。然後，我請二組交換，換國彬組朗讀繪本故事，南廷組即興演出故事。
《有麻煩了！》則是請立欣和瑩綿來說故事。不同人說故事，果然有不同的方式。《有麻煩了！》這一個故事，文字本身自成一個獨立的故事，然而，巧妙的圖像設計，襯托文本，更是讓這本書發揮絕妙的戲劇效果。立欣以互動式、猜測式的方式來說故事，而瑩綿是明眼人，我特別要求她除了朗讀文本以外，要將圖像「說」給同學聽，讓視障朋友也能同享文本和圖像相互輝映的精彩！
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| 狐狸要把小豬拖進烤箱中 |
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| 小豬騙吃騙喝。耍計騙狐狸。 |
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| 小豬要狐狸幫他按摩，好讓他的肉QQ的、有彈性。 |
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看到大家一次次朗讀的聲音更加融入感情，演戲的時候更能即興發揮，每一堂課都能看到明顯的進步，真是讓人開心，更重要的是看到學員們燦爛的笑容以及流露出的自信！
◎20150522 愛盲學院「愛的共讀故事媽媽」講座課程（三）之《我的幸運日》繪本朗讀
演出者：國彬（視障朋友）、瑩綿（明眼人）、立欣（視障朋友）
◎20150522 愛盲學院「愛的共讀故事媽媽」講座課程（三）之《我的幸運日》繪本即興劇
演出者：南廷（視障朋友）、斯勇（視障朋友）、玉玲（視障朋友）
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