新竹市環境保護局「土壤及地下水污染防治教育訓練暨宣導」的種子教師培訓課程

文：蔡幸珍 2019.5.10

2019.5.10 新竹市環境保護局舉辦「土壤及地下水污染防治教育訓練暨宣導」的種子教師培訓課程，由我擔任講師。

大家經歷從一開始的陌生人到上完課後彼此成為朋友的喜悅。

有學員說，在課堂上得到啟發。

有學員說，今天的課改變他未來的人生。

有陪太太來上的學員，驚天一翻滾，賣力演出山豬偵探。

燦爛的笑容是所有學員共同的表情，

興奮溢於言表。

相信自己，YES WE CAN!

20180601 花蓮環保局環境教育繪本說故事研習講座——故事說演技巧

文：蔡幸珍 2018.6.1

       在閱讀推廣趴趴GO這條路上，一路走來，認識許多新朋友，遇到許多好朋友，真是幸福！

      2018.6.1 幸珍來到花蓮，和花蓮環保局的人、荒野保護協會的講師⋯⋯等分享環保繪本的說故事技巧，學員們說，沒想到此次的講座出乎意料之外的活潑生動，收穫多多，大家玩得很開心喔！據說花蓮的土很黏很黏人的，希望下回能再次到花蓮和好山、好水、好人相遇！

20161028 高雄環保局校園說故事——高雄市新莊國小

文：蔡幸珍2016.10.28

         2016.10.28 幸珍應高雄環保局和中環科技公司的邀請，來到高雄市新莊國小和全校六年級200多位小朋友說環保繪本《小水滴，哭什麼？》和《學校裡的新朋友》的故事，並介紹地下水監測井，透過繪本故事，小朋友們能清楚了解地下水污染的原因，以及愛土壤和地下水的具體做法。

         對我而言，比較新奇的是地下水監測井。《學校裡的新朋友》介紹了地下水監測井是用來監測地下水健不健康。我也上網查詢地下水監測井的相關知識。

20161025行政院環保署x繪本說故事巡迴活動——花蓮信義國小

文：蔡幸珍 2016.10.25

      

    10.25 放假？還是沒放假呢？和校方聯絡，確定10.25是勞工放假，老師和學生沒放假，所以幸珍依照原定的計畫，搭乘自強號來到了花蓮市信義國小進行行政院環保署所舉辦的校園巡迴繪本說故事活動。信義國小的小朋友們在師長們的教導下，都成為聰明又很有禮貌的人，也認真於聽故事和參與環保即興劇的演出當中。信義國小的老師們親切，且在我這個說書人的引導下，樂意放下身段，隨著故事，和學生們同演環保即興劇。透過這樣的環保繪本說故事活動，不僅僅拉近師生間的關係，也讓圖畫書中所提及的環保觀念、愛護土壤及地下水的觀念和方法，深植在學童的心中。

【活動開場】

    說《小水滴，哭什麼？》以及《小動物，大偵探》這二本圖畫書故事以前，我以「地球上哪些地方有水？」，引起小朋友們的思考與聚焦。湖、海、水溝、溪流、水庫、自來水、冰山、雲⋯⋯常出現在小朋友的口中，當我說「還有呢？還有呢？」講到最後，「地下水」就會出現了。沒錯，《小水滴，哭什麼？》中的小水滴代表的就是地下水中的小水滴。

    信義國小的小朋友很聰明，光是「地球上哪些地方有水？」這一題，20多位小朋友回答出20多個不同的答案，真的是觀察力十分敏銳，聯想力十分豐富呢！

20161018行政院環保署x繪本說故事巡迴活動——彰化僑愛國小

文：蔡幸珍 2016.10.18

       2016.10.18 下午，幸珍來到彰化花壇的僑愛國小，和國小二、三、四年級的學童，分享環保繪本《小水滴哭什麼？》和《小動物，大偵探》的故事。

        剛開始入場的時候，校方嚴格要求紀律和秩序，整個氛圍顯得有點嚴肅，而當我開始以互動式的方式說演《小水滴哭什麼？》，並加入歌唱與帶動唱之後，小朋友們展露出燦爛的笑臉與開朗的笑聲。

20161014行政院環保署x繪本說故事巡迴活動——台南仁光國小

文：蔡幸珍 2016.10.14

    仁光國小在台南鹽水，搭乘高鐵的話，距離嘉義高鐵站比較近，而離台南高鐵站比較遠。鹽水最著名的就是元宵節燃放的鹽水蜂炮，需帶妥安全帽，做好各樣的保護措施，方能入鹽水欣賞亂竄亂竄地鹽水蜂炮熱鬧的街景。

     走進仁光國小，目光先被大象溜滑梯吸引。大象溜滑梯陪伴六年級生的我度過快樂的童年，此外，也有一尊孔子像矗立在校園。是的！這學校是個極為重視閱讀且推廣有道的學校，從老屋新裝，佈置成溫馨的圖書館，從各個樓梯平台轉角處，都有設置書櫃、閱讀區等等，從閱讀區展示的書都是優質又很近期出版的圖畫書，從老師們對閱讀、對說故事活動的重視⋯⋯等等，都可以看得出來學校在閱讀這一塊的耕耘與付出。

20161011行政院環保署x繪本說故事巡迴活動——台東岩灣國小

文：蔡幸珍 2016.10.12

        在連續豪大雨的三天國慶假期之後的2016.10.11，幸珍依照原定的計畫，搭乘自強號來到了台東市岩灣國小進行行政院環保署所舉辦的校園巡迴繪本說故事活動。岩灣國小的小朋友們在師長們的教導下，都成為很有禮貌的人，也認真於聽故事和參與環保即興劇的演出當中。岩灣國小的老師們親切，且在我這個說書人的引導下，樂意放下身段，隨著故事，和學生們同演環保即興劇。透過這樣的環保繪本說故事活動，不僅僅拉近師生間的關係，也讓圖畫書中所提及的環保觀念、愛護土壤及地下水的觀念和方法，深植在學童的心中。

【活動開場】

    說《小水滴，哭什麼？》以及《小動物，大偵探》這二本圖畫書故事以前，我以「地球上哪些地方有水？」，引起小朋友們的思考與聚焦。湖、海、水溝、溪流、水庫、自來水、冰山、雲⋯⋯常出現在小朋友的口中，當我說「還有呢？還有呢？」講到最後，「地下水」就會出現了。沒錯，《小水滴，哭什麼？》中的小水滴代表的就是地下水中的小水滴。

【繪本說故事】

    接著，我拿出特製的小水滴布偶，也請學童們在聽故事的同時，化身為小水滴，跟著小水滴一起去旅行。小水滴是從雲朵裡掉下來，在泥土間流動的淘氣鬼，他喜歡到處去旅行，於是，我請小水滴們（學童們）一起唱著「走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊遊」，一會兒，小水滴就來到了北極看到冰山姊姊，到太平洋看到大海爺爺，旅行的中途，雷聲大作，雨水哥哥就這麼從高空俐落地降下來。看到冰山姊姊的晶瑩剔透、大海爺爺的蔚藍、雨水哥哥的清澈，小水滴再看看自己全身髒兮兮的，不覺得難過起來。沒關係，身上髒了，洗澡就好囉！

    於是，我帶學童邊唱嚕啦啦的洗澡歌，邊把小水滴洗乾淨，變乾淨的小水滴開心了。於是，他又到外面溜噠溜噠，當小水滴經過一家排放廢水的工廠時，小水滴被工廠排放的廢水弄髒了，我請小朋友將粉紅色的魔鬼氈（粉紅色的廢水污染物）黏到小水滴的身上，代表小水滴被廢水弄髒了。於是，我們再度唱嚕啦啦的洗澡歌，把小水滴洗乾淨。好不容易變乾淨的小水滴，流經垃圾山，又被弄髒了。我請小朋友將灰色、黑色的魔鬼氈（代表垃圾山又臭又髒的廢棄污染物）黏到小水滴的身上，小水滴很難過，可是他還是打起精神來，把自己變乾淨。當他流過農田時，農夫正大量大量地噴灑農藥，過多的農藥滲到土壤裡，污染了地下水。我請小朋友將淺綠色、綠色的魔鬼氈（代表農藥）黏到小水滴布偶的身上，代表地下水被過量的農藥污染了。小水滴（指地下水）這樣一而再、再而三被工廠廢水、被任意丟棄的垃圾、被過量的農藥污染，他感到非常難過傷心，小水滴一直哭、ㄧ直哭，哭到睡著了。

20161005行政院環境保護署X繪本說故事巡迴活動——宜蘭五結鄉孝威國小

文：蔡幸珍 2016.10.05

        2016.10.05 幸珍搭火車來到羅東車站，再搭計程車轉往宜蘭五結鄉的孝威國小。孝威國小校園裡的絞殺榕吸引著我的目光，因為日前，才有人在FB上為這種絞殺榕到底是人為刻意栽培還是天生自然而熱烈地討論著呢？有人一看到它的樹幹，彎曲的非常有規則，就說這種樹好可憐，被人類折磨，也有人以此樹來論教育，隨後，有一位網友說，樹幹長這樣，是天然的，沒有人類加工的痕跡，因為它是絞殺榕，是大自然中的黑魔鬼，初期，它如蚯蚓般的小，不起眼，但，它的生命力旺盛，中期，它如蟒蛇般纏繞大樹，後期，絞殺榕茂盛的葉子阻擋了陽光，讓大樹窒息而死，再也不見大樹了，所以，從人類的眼光中，會以恩將仇報、魔鬼等形容詞來形容絞殺榕。不過，孝威國小的絞殺榕，是單純存在，並不依附著大樹，且樹形被修剪成可愛的幾何三角錐模樣，頗有幾分法式幾何花園的FU。

        孝威國小不只校園吸睛，大禮堂也美的如同教堂一般。學童們坐在木製的長椅上，涼爽海風邊吹拂著他們的臉龐，邊聽我說環保繪本圖畫書故事——《小水滴，哭什麼？》，也搭配著動物布偶一同演出《小動物，大偵探》的故事。真是人間一大享受啊！美景x海風x故事x戲劇x小朋友x環保概念x笑聲，在一座美如教堂的大禮堂上演著！

20160914行政院環境保護署X繪本說故事巡迴活動——嘉義六腳鄉更寮國小

文：蔡幸珍 2016.9.14

     莫蘭蒂颱風來襲，我卻深深希望能如期到嘉義更寮國小和小朋友們分享環保繪本《小水滴哭什麼？》和《小動物，大偵探》的故事。上午搭著高鐵南下，一路上無風無雨，我感謝神，讓我能順利前往更寮國小。

     我到台灣各地說故事，或許，聽我說故事的小朋友生命中就這麼一次機會與我相遇，雖然只是短暫的30分鐘、一小時或是二小時的相遇，但，我很希望透過這樣短暫的相遇帶給他們快樂與祝福。去到一個地方說故事之前，我常常先為聽眾祝福禱告，求神祝福他們，為他們預備柔軟的心，柔軟的耳，也求神使用我，使用我的口，說出造就他們生命的話，也帶給他們愛與祝福。

20160913行政院環境保護署X繪本說故事巡迴活動——台中市東勢區明正國小

文：蔡幸珍 2016.9.13

    看著樹上結實纍纍一顆又一顆白白的果實，我正好奇著樹上的果實到底是什麼水果之際，就來到了東勢區的明正國小。詢問老師之後，這才知道原來是東勢頗富盛名的茂谷柑。ㄟˊ，橘子不是橘子色的嗎？為什麼我看到的都是白白的呢？原來，炎熱的夏天，會將茂谷柑曬出紅屁股，所以，農民們都會依固定比例的碳酸鈣去調和，直接噴灑在果實上幫橘子做好防曬的工作。這些果實上的碳酸鈣，如遇到下雨，被沖刷到土壤中，也成了天然的肥料。正因為東勢區產柑橘，所以，這回分享的繪本故事《小動物，大偵探》中的有毒芋頭，就被我改成不要濫用農藥，才不會有過多的農藥殘留在茂谷柑上。

    明正國小小而美，頗有世外桃花源的味道。學校的小朋友將活動的地板打掃擦拭地乾乾淨淨，小朋友們依序依照地上的十字標線，席地而坐。整個說故事的活動，小朋友們非常地捧場，融入故事當中，一旁的老師們，也被我加入故事的即興演出當中，一位男老師演排放廢水的工廠老闆，一位漂亮的女老師飾演美麗卻亂傾倒垃圾的農場女主人，師生們一起開心地聽故事、演故事，笑聲不絕於耳。

    透過繪本說故事的巡迴活動，我希望能將「健康源自優質的土壤與地下水」的觀念傳遞給小朋友們，讓繪本故事落在小朋友的心田上，也落實在生活的實踐上！聽完故事，明正國小的小朋友們高舉著手，答應我他們會做好資源回收以及垃圾分類，真是太棒囉！

20160908 行政院環境保護署X繪本說故事巡迴活動——雲林辰光國小

文：蔡幸珍2016.9.8

     透過繪本說故事巡迴活動，我希望能將「健康源自優質的土壤與地下水」的觀念傳遞給小朋友們，讓繪本故事落在小朋友的心田上，也落實在生活的實踐上！

    雲林辰光國小的小朋友真是熱情，踴躍發言和搶著上台演戲，聽完故事後，也主動來找我抱抱，不僅是我抱抱可愛的小朋友們，小水滴布偶也給小朋友們大大的KISS呢！看到小朋友燦爛的笑容，真是美好的禮物！

    從訓導主任的開場，就可以看出學校對這活動的重視，而聽我說完故事之後，班上的老師也繼續帶小朋友回想故事並討論，真是超級認真的！

     很巧的是，我在這裡遇見我國小書法班的同學，現在已經為人師表了！