關於我自己

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我的身份很多元: (1) 新樹幼兒圖書館 館長 (2) 文化大學推廣教育部的講師 (3) 圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》的文字作者 (4) 民視『快樂故事屋』節目嘉賓 (5) 台北廣播電台FM93.1 『幸福生活館』節目嘉賓 (6) 國立教育廣播電台 『教育好夥伴』節目嘉賓 (7) 新北市書香文化推廣協會第十屆、第十一屆理事長 (8) 《書香季刊》總編輯 (9) 中華民國圖書館學會第54屆書香社會推動委員會委員 (10) 新北市立圖書館真人圖書 (11) 新北市圖書館選書小組委員 (12) 2017年文化部「線上主題書展——知識讀想1+N」 策展人 (13) 火金姑讀書會會長 (14) 櫻花草青少年小說讀書會會長 ◎歡迎來 FB 找我! Facebook: 蔡幸珍

2019年6月29日 星期六

20190625新北市成州國小「與作家有約」活動

成州國小的小朋友們真是太有才了,非常會畫畫呢!
小豬和大野狼都畫的很有表情呢






音樂劇《飲食男女》


炒菜,要等料齊了才下鍋
人生,卻無法事事有把握
要學會跟著心走,就算是難以入口
是鹹是淡都接受,不需要太多藉口。
——《飲食男女》音樂劇

法國有《鐘樓怪人》,美國有《獅子王》,台灣有《飲食男女》。
我台灣,我驕傲!
音樂劇《飲食男女》宣傳曲〈荒謬家宴〉罵人不帶髒字篇 https://www.youtube.com/watch?v=-k1cK8R8Azs

音樂劇《飲食男女》宣傳曲〈人生無謂〉

音樂劇《飲食男女》宣傳曲〈我想要的你給不給〉

音樂劇《飲食男女》宣傳曲〈還有一顆心可以碎〉


20190629 單車環島

2019.6.29 
許下「單車環島」的夢想,看看什麼時候成真?

2019年6月27日 星期四

20190628幸珍上台北廣播電台分享《火金姑台語繪本》


偉華的「幸福生活館」~週五讀日📖


🌞讀好時光】
兒童文學作家蔡幸珍老師分享《火金姑台語繪本》
榮獲第10 屆金曲獎,台灣的囝仔歌,展現語言的趣味。
有繞口令,有猜謎,在幸珍老師的分享中,不只是認識了台語有趣的念謠,也重溫了許多童年的回憶。
🎧播出時間:108628日早上10:25
實體收聽:臺北廣播電台FM93.1
收聽網址:https://goo.gl/v74j2M
請利用電臺官網 ( 可用的短址)
http://bit.ly/2BWihbb 或手機下載 [愛台北 App]60都可[原音重現]



🌞【型男老總私讀小碎念】
城邦書虫林福益總經理推薦《被殺了三次的女孩》希望能帶來另一種省思。
一個花樣年華的女孩為什麼被殺了三次?
她生前的求救吶喊,一直沒人聽見。
是什麼樣的社會,讓一名普通女性求救無門?
又是什麼樣的黑暗,讓一名平凡的週刊記者,決心和國家權力與眾多同業站在對立面?
被殺了三次的女孩:https://reurl.cc/Nd8be
🎧播出時間:108628日早上9:15


2019年6月22日 星期六

20190622基隆市政府國際家庭服務中心 - 新住民親子共讀繪本團體——這是我的家


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講題:這是我的家
講師&紀錄:蔡幸珍
學員:AA的媽媽、BB的媽媽、CDCD的媽媽、EFF的媽媽


    今天的主題是「這是我的家」,我分享了一些家庭生活繪本,如:《馬鈴薯家族》、《今天是西瓜日》、《迴轉壽司》、《阿松爺爺的柿子樹》、《張開大嘴呱呱呱》、《爸爸再一次 大海遊戲》。今天的繪本和「吃」的有關,馬鈴薯、西瓜、迴轉壽司、柿子、吃蚊子、吃大嘴蛙⋯⋯等等以及在床上玩的想像力遊戱,ABCDE的發言非常踴躍,很嗨!他們的發言都是和故事有關的發言,高度、積極地閱讀故事中的圖像以及發表自己的意見。


    講座一開始,我和A媽媽、B媽媽聊了一下,知道B從很小的時候,每天都要媽媽唸故事書給他聽,媽媽唸很多故事書,唸到最近,有點累,有點煩,所以,偶爾會給B手機看線上故事。從第一堂課到最後一堂課,B一直能認真聽故事,並積極回答問題,能清楚表達自己的意見,下課時間也能和A玩的很開心。A媽媽說A還沒有去上幼兒園。在家的時候,偶爾,她會講故事給A聽、偶爾會看看電視。幾堂課下來,我觀察到當我拿書說說故事時,A會一直到我面前,要拿書或是指著書上的圖像發言,雖然有點影響說故事的進行,但因為A是太愛故事了,所以我也沒刻意說不行,就是耐心地聽他講完。

2019年6月20日 星期四

論腦


文:蔡幸珍 2019.6.20
歲月的痕跡烙印在腦子裡。
:我怎麼越來越有金魚腦的FU
小兒子:腦小,不代表不聰明喔。
大兒子:人整個大腦都有用到,並不是終其一生只用5%而已。
:這樣啊,以前我學到的是即便聰明如愛因斯坦,他也只用大腦的5%,所以,人的潛能還有許多可以發開的地方。我覺得人腦應該像硬碟,有些人儲進去的data比較多,有些人存的少。
小兒子我覺得大腦就像電風扇一樣,有時候切「弱風」,轉速就比較慢,切「強風」,轉速就比較快。
大兒子:大腦不是快與慢,大腦像電路,每次的學習就生新的路線,所以,早上的腦和下午的腦是不一樣的。
:大腦像城市的地圖,有許許多多的道路,我們生活中的大小事,就是在道路上畫線,每走一次,就是在地圖上畫線,常在同個地區活動,就是走在特定的一些道路上,而常去不同的地點探索,畫出的路線就豐富許多。

現在是弱風?還是強風?
今早的腦和今晚的腦是否有所不同?
今天在我的大腦城市地圖裡,畫下什麼樣的路線呢?
好期待