《100隻豬與100隻大野狼》的導讀文—〈顛覆傳統，翻轉閱讀〉

文：蔡幸珍 2016.2.19

     謝謝我的指導教授游珮芸教授百忙中為我的第一本圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》撰寫導讀文，深深的感謝！

〈顛覆傳統，翻轉閱讀〉

台東大學兒童文學研究所所長 游珮芸

　　很高興能為碩士論文指導生蔡幸珍寫這篇導讀。

　　幸 珍從幫自己的孩子說故事，到成為孩子班級的故事媽媽；從個人繪本部落格的勤奮寫手，到今日經常上廣播與電視節目的繪本閱讀推廣達人；更進一步成為繪本作 家，我一點也不意外。在閱讀許多繪本之後，她所汲取的養分，澎湃的轉換成另一股創新的能量。而繪者黃志民先生活靈活現的漫畫風格、耐心仔細的圖像繪製、溢於言外的畫面經營，和幸珍所創作的故事搭配得天衣無縫。

　　《100隻豬與100隻大野狼》，好豪邁的書名！100隻豬，100隻狼，真的有一百隻嗎?

　 　一打開書扉，掉入蝴蝶頁，就令人有震撼的視覺衝擊。內頁滿滿不同表情、各種穿著打扮、各種年齡與性別的豬，正排隊迎接讀者的視線。而且，隨著進入故 事，100隻豬漸次、分批出場，讀者可以在相對應的區塊，當場細數、觀察每一組、每一隻豬的不同神態，從而對這麼大群的豬隻個體產生鮮明印象，引發熱情和關注。

　　因為畫面中的訊息如此豐富，讀者需要打破過往習慣，帶著嬉遊的心情閱讀。文字在此扮演接駁、串場的角色。隨著故事開展，將讀者帶到每一定點、每一書頁，然後讓讀者自由下車，依據自己的偏好，選擇路徑，在畫面上悠遊、閒晃、探索、挖掘、發現、品察。

　　細心的讀者當會注意到，從一開始鳥瞰的豬樂園全景開始，鏡頭跟隨主角出場、一頁一頁逼近，呈現各個局部的豬群活動，直到眼見豬媽媽個別餐盤上的食物細節，彷彿由天而降、逐步著陸的過程。而在此過程中，每一停留，都有看不盡的美麗風光。

　　接著，酒足飯飽後，由爺爺奶奶帶來的餘興節目，必須左右旋轉畫面才能閱讀。彷彿與豬群家人一同躺臥在草地上仰頭轉頸、翻滾身子的感覺，讓你身歷其境，不得不佩服繪者的巧思。

　　當然，對於喜歡繪畫的小朋友而言，這是一本絕妙的繪畫參考書。從頭到尾，眼見百頭豬隻及野狼各具表情、造型、動作、裝扮……無一雷同或重複，小朋友很難不技癢，也想跟著畫起有個性的豬和狼來。其中還有一個有趣亮點，那便是野狼為了取得豬群信任，鄭重其事草擬的「和平宣言」。滿布工整而滑稽的文字，搭配後頁學 習狼文字的解說，幽默貼心，讓人會心一笑。至於故事最後出現的一百隻獅子，則是作者巧妙的留一個尾巴，引發小讀者建構自己的新故事。

　　這是個顛覆傳統童話中豬與狼關係的故事；也是一本翻轉平常閱讀方式的繪本。值得帶著輕盈、遊戲的心情，慢慢欣賞、品味與收藏。