燦爛笑容的向日葵女孩: 繪本：2011秋季火金姑讀書會

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2011年12月26日星期一

火金姑繪本讀書會之探索圖畫書的圖文關係

文：蔡幸珍 2011.12.26

講師：蔡幸珍
講題：話圖（七）圖文之間的關係。

嗯～今天我以《快樂的貓頭鷹》（上誼）、《兔子先生，幫幫忙好嗎？》（遠流）、《我是美國女總統》（小魯）、《花園都記得》（格林）、《禮物》（讀家文化）、《On Market Street》、《Snow-White and the Seven Dwarfs》為例，來進行『圖、文分開』，以及『圖文共奏』的閱讀試驗。

先圖後文：《快樂的貓頭鷹》和《兔子先生，幫幫忙好嗎？》

我先讓大家看《快樂的貓頭鷹》和《兔子先生，幫幫忙好嗎？》的圖，請大家說說從圖中能感受到什麼樣故事，然後，再以圖文共奏的方式，我唸圖畫書的文本，請大家看圖畫書的圖畫，這樣，來感受到圖畫書中的文本，給圖畫書中的圖畫帶來什麼幫助，以及為哪些圖畫下錨，做出定義。

先文後圖：《我是美國女總統》和《花園都記得》

我先唸《我是美國女總統》和和《花園都記得》的文本，請大家想像一下故事的畫面，然後，再以圖文共奏的方式，我唸圖畫書的文本，請大家看圖畫書的圖畫，這樣，來感受到圖畫書中的圖畫，如何詮釋文本，提供視覺資訊，以及豐富整個故事！

我們細細看圖，也探索圖除了幫忙文說明之外，還提供了哪些文本沒有提到的部分。我們仔細讀文本，也了解文本如何幫圖像下錨，限制圖像的意義，以及補充圖像所沒辦法表達的時間關係～

這樣的閱讀實驗，和圖文探索，讓我們對於《話圖》一書第七章：圖文之間的關係有更多的理解和明白～

讀懂《話圖》，又能把它講出來給大家聽，和大家分享，大家也能理解明白，覺得《話圖》很有趣，真是一件痛快的事！

關於今天上課的內容和講義，請點選以下二個連結。

（1）我讀《話圖》第七章：圖文之間的關係—《話圖》一書第七章的重點整理與提問
http://sweetgirl-janetsai.blogspot.com/2011/12/blog-post_23.html

（2）圖畫書中文圖之間的關係之各種可能性
http://sweetgirl-janetsai.blogspot.com/2011/12/blog-post_25.html

2011年12月25日星期日

圖畫書中文圖之間的關係之各種可能性

文：蔡幸珍 2011.12.25

如果把圖畫書中的文本當做是一個集合（文），把圖畫書中的圖像當做是一個集合（圖），把圖畫書所呈現出的故事，也當作是一個集合（故事），那麼，我試著提出文、圖和故事這三個集合的各種可能性。

2011年12月23日星期五

我讀《話圖》第七章：圖文之間的關係

—《話圖》一書第七章的重點整理與提問

文：2011/12/19

【圖文分開的閱讀實驗】

To do：找二本圖畫書《圖畫書A》和《圖畫書B》，也來做做這種圖文分開的閱讀實驗。

培利．諾德曼曾做了以下二個實驗來瞭解圖畫書中文和圖的關係：

（1）將一本圖畫書的圖和文分開，只給讀者看圖畫書中的圖像，而不給文本，請讀者寫下閱讀圖像時，心中浮現的故事。拿《快樂的貓頭鷹》和《兔子先生，幫幫忙好嗎？》作此實驗。

（2）將一本圖畫書的圖和文分開，不給聽眾看圖，單純唸圖畫書中的文字給聽眾聽。以《野獸國》進行此實驗。

結果是先閱讀圖像的，心中浮現許多各式各樣不同的故事，很受挫。先閱讀文本的，挫折感較小，但是也常常嚴重的誤解書中真正要表達的意思。

2011年11月14日星期一

我讀《話圖》第三章：呈現意義的風格

我看《話圖》第三章：呈現意義的風格

文：蔡幸珍 2011.11.14

本篇文章同步刊載於NPO閱讀聯盟網站的閱讀學堂之閱讀書房
http://www.nporead.org.tw/ap/03_school_02_info.aspx?sn=E78E4052-07C3-4F2F-9070-541768C04A0D

來來回回讀了《話圖》第三章『呈現意義的風格』好幾回，每讀一回，對文章的理解就多一些，以下是我對『呈現意義的風格』內容的整理，以及我閱讀之後的感想和提問，與你分享。

2011年10月27日星期四

《綠色大傘》珍．布瑞德的作品賞析 PartIII

文：蔡幸珍 2011.10.27

◎ 《JAN BRETT’s Snowy Treasury》

《JAN BRETT’s Snowy Treasury》裡有4個故事，分別是《Gingerbread baby》、《The Mitten》、《The Hat》和《The Three Snow Bears》。

《Gingerbread baby》的故事地點發生在下雪的瑞士森林；《The Mitten》的故事地點發生在烏克蘭的鄉野；《The Hat》的是在丹麥的農莊；而《The Three Snow Bears》則是在極地。

《綠色大傘》珍．布瑞德的作品賞析 PartII

文：蔡幸珍 2011.10.27

◎《The Owl and the Pussycat》：

《The Owl and the Pussycat》也是我家兒子乃嘉情有獨鍾的一本，在他還不識字的時候，每天總要看它個幾遍。我想他愛看的是Jan Brett為這首詩畫的美麗插畫。

《綠色大傘》珍．布瑞德的作品賞析 PartI

文：蔡幸珍 2011.10.27

很久以前，我就被珍．布瑞德（Jan Brett）的細膩的畫風吸引，買了她的英文圖畫書作品收藏。《The Owl and the Pussycat》、《The UMBRELLA》、《JAN BRETT’s Snowy Treasury》、《Trouble with Trolls》和《BERLIOZ》，珍．布瑞德的這些書中，我家孩子特別鐘情於《The Owl and the Pussycat》、《The UMBRELLA》，可以說是百看不厭。我常看見他們趴在地板上著，搖晃著二隻可愛的小腳腳，專注地閱讀著《The Owl and the Pussycat》、《The UMBRELLA》。