榮富505班晨光說故事：《黃金羅盤》

—2013/12/18榮富505班晨光說故事

文：蔡幸珍 2013.12.18

《黃金羅盤》的封面。文：菲力普．普曼，出版社：繆思。

     這次我進班說的故事是《黑暗元素》三部曲之首部曲《黃金羅盤》。小朋友聽的津津有味，眼光是炯炯有神的，腦袋瓜也隨著劇情幻想起來！好多平常比較內向安靜的小孩也紛紛舉手想要發問呢！

    《黃金羅盤》故事是非常吸引這一班的小朋友的。光是萊拉的世界裡，大人和小孩都有精靈這件事，人和精靈能對話，能觸摸到精靈，小孩的精靈還會視需要而千變萬化，『傑克，這真是太神奇啦！』，小朋友們很喜歡這部分！

      約旦學院院長對艾塞列公爵下毒、北極光中有另一個城市、韃靼人相信進行特殊儀式，將男人的頭腦穿孔，再縫合起來，男人就會變巫醫，能施法術，呼風喚雨，能行醫術。當然，我也回應小朋友的回應，特別提到這是萊拉的世界才能這樣。

      探險家古曼的手中有流瀉的微光粒子，在萊拉世界中稱為『塵』，在現今世代稱之『上帝粒子』，是組成宇宙的最小粒子，不可再切割的。小朋友很好奇，人能不能看到呢？行的。人如果有第三集的琥珀望遠鏡，就可以看到。

      艾塞列公爵給約旦學院學者看的幾張特別的神奇的照片，也算是這堂晨光時間的Magic Moment之一。

     黃金羅盤也就是真理探測儀。有小朋友說真理探測儀就是我們的心！好棒的見解！黃金羅盤外觀長什麼樣？怎麼使用？現在還存不存在黃金羅盤？小朋友們好好奇。

    我們的世界有沒有精靈呢？有的，在哪裡呢？請看第三集《琥珀望遠鏡》。

    40分鐘的晨光時間，因為小朋友對於《黃金羅盤》的故事中一些細節，非常地好奇，提出許多的問題，因此，我也就樂意慢慢的說故事，慢慢的回應他們的好奇心。

    和別人分享《黃金羅盤》，看別人也樂在其中，下課後紛紛預約要看《黃金羅盤》、《奧祕匕首》和《琥珀望遠鏡》。這真是挺鼓勵說故事的人的！

   《黃金羅盤》、《奧祕匕首》和《琥珀望遠鏡》是我這學期奇幻文學課的書單之一，從暑假就買好了，我也不時地拿出來慢慢看。看的不快，因為實在有點挑戰性。直到看完《琥珀望遠鏡》，中間有我非常喜歡的橋段，再加上上課馬拉松式討論了8小時，覺得很過癮但又有點不足，很想繼續挖下去。於是興起了整理《黑暗元素》三部曲的念頭，初步整理完故事大意和故事情節，有了這樣的整理經驗，對於故事也就更能掌握，興起了去和小朋友講《黑暗元素》三部曲的念頭。

    講《黑暗元素》三部曲這種大部頭的書之前，還是先在家練功、練功。乃誠、乃嘉是我最佳的聽眾，從他們每晚樂於聽，也非常期待聽《黃金羅盤》、《奧祕匕首》的故事，給了我很大的信心。之後到大倫國中和國中生分享，他們也非常有回應。之後到榮富404班講，更是讓乃嘉有了自行閱讀《黃金羅盤》、《奧祕匕首》的閱讀胃口。這一而再、再而三的說《黃金羅盤》故事分享，我對故事越來越熟稔，越來越能講出故事的 Magic Moment，小朋友對故事的熱度有增無減。榮富505班的小朋友們的回應更是火熱！你知道的，好東西和好朋友分享，當好朋友對好東西有好的回應時，那種分享的快樂是很大的！

    這樣的歷程讓我再次感受到故事志工的價值！圖書館早就有《黑暗元素》三部曲，但是故事說演人把書帶到孩子面前，讓孩子看見這些書的『味兒』，引發他們想要去自行閱讀的胃口，建立自己和書的朋友關係。

 關於《黑暗元素》三部曲的故事大意，請見這裡。