—新莊榮富國小3年級晨光時間
這一天到榮富國小說故事，總共介紹《我不要打針》（小熊）、《勇敢的小錫兵》（小天下）以及《路易被吃掉了！》（小魯）。
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| 小朋友正在閱讀《我不要打針》。 |
這3本圖畫書都很受小朋友們的歡迎！每一本書吸引小朋友的地方都不一樣，各有各的精彩！
◎《我不要打針》
《我不要打針》這本書提到的是怕打針的小朋友，千方百計，左躲右藏的，最主要的目的，就是避開打預防針，一回兒藏在芒草堆裡，雖然老師找不到他們，小黑蚊卻把他們釘的滿頭包，不得不換一個藏身之所。躲在粗粗胖胖的大象溜滑梯如何呢？好是好啦，可是剛下過雨，溜滑梯旁的爛泥巴把堯堯的新鞋子弄髒了，還是換一個地方躲好了。故事的主角和阿展、堯堯這三人組就一路躲、一路藏，從操場躲到停車場，從一樓躲到二樓，探探自然教室，偷瞄校長室，忍不住好奇心的誘惑，想要回到自己的教室探探打預防針的情況如何？哪知，就這麼湊巧地被護士阿姨給逮住了，只好乖乖捲起袖子。
《我不要打針》的作者是石麗蓉老師，她是國小的老師，這個故事是由一個真實事件改編而成，藉以紀念那段交雜着酸甜苦辣的小一班導的生活。
這一班的小朋友都很勇敢，他們說打針一點也不痛、一點也不可怕嘛！
這本圖畫書圖畫的線條是用毛筆畫出來的，非常的流暢。不打針3人組在校園的各個角落裡，躲躲藏藏，讓老師和護士阿姨找不到，畫家也在《我不要打針》這本書裡，藏了青蛙、蚱蜢、天牛、蜻蜓和蜥蜴等，邀請讀者一起玩躲貓貓，你找到這些小動物了嗎？
我非常喜歡《我不要打針》這本圖畫書的畫風和故事，very cute!
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| 小朋友正在閱讀《我不要打針》。 |
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| 小朋友正在閱讀《我不要打針》。 |
◎《勇敢的小錫兵》
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| 《勇敢的小錫兵》的封面，圖：鄒駿昇，出版社：小天下。 |
《勇敢的小錫兵》是鄒駿昇畫的，小天下出版社出版，文是茱莉亞．聖．米格爾改編自安徒生童話。因為鄒駿昇榮獲2011年義大利波隆納國際插畫大獎，我稍微和小朋友聊一下義大利波隆納國際插畫大獎的事。
小錫兵一出生就是獨腳的，因為玩具工廠製作小錫兵時，錫剛好用的差不多了，只能製作單腳而已，可是小錫兵一點也不以為意，他迫不及待要上戰場，轟轟烈烈地打上一場漂亮的杖。
當生日禮物盒打開，小錫兵一接觸到週遭的環境時，他感到十分的驚訝，他一眼看到用紙片製成的芭蕾舞女孩，她踮腳尖單腳站立著，小錫兵以為芭蕾舞女孩和他一樣，他興起了保護芭蕾舞女孩的念頭。
小錫兵有一位競爭者—發條機器人，發條機器人愛慕芭蕾舞女孩，可是芭蕾舞女孩對於發條機器人總是不理不睬的，發條機器人日以繼夜盯著芭蕾舞女孩，不讓別人靠近，當小錫兵靠近她時，發條機器人大發雷霆，要小錫兵馬上離她遠一點。
有一天，小錫兵被放在窗台邊，一陣強風，將小錫兵吹落，他掉落在大馬路上，這下子他離芭蕾舞女孩更遠了。路上的小男孩看見小錫兵，撿起來看看，他並不喜歡小錫兵，將小錫兵放在小紙船上，打算藉由臭水溝的水，將它衝到大海。
紙船是紙做的，並不堅固，浸在臭水溝的紙船，過不了多久就慢慢變濕、變軟、變爛，小錫兵也沈入到大海中，一條大魚張開大口將小錫兵吃掉了。
小錫兵離芭蕾舞女孩越來越遠，待在魚腹中的小錫兵覺得時間過得特別慢，小錫兵一心一意想回到芭蕾舞女孩的身邊，他的美夢會成真嗎？神蹟會發生在小錫兵的身上嗎？
小錫兵的外型塑造：
打開生日禮盒，你可以從12個小錫兵中認出哪一個才是這個故事的男主角嗎？這12個小錫兵中，有一個特別與眾不同，你能指出是哪一個嗎？
帽子上有紅十字圖案的，就是這一本書的男主角。他是醫護兵，所以手上拿的不是槍，而是救人用的擔架。
小錫兵的角色性格塑造：
為什麼書名要叫做《勇敢的小錫兵》？獨腳小錫兵哪裡勇敢了呢？
當小錫兵的主人收到一盒生日禮物，每一個士兵都被小主人拿出來把玩，唯獨獨腳小錫兵歪歪斜斜地躺在生日禮盒內，象徵小主人並不怎麼欣賞獨腳小錫兵。當小錫兵跌落溼答答的人行道上，雖然他一度被小男孩撿起來，但是小男孩並沒有帶回家，而是把他放在小紙船上，讓他順著水溝往下漂，這樣的舉動，也是表明小男孩不喜歡獨腳小錫兵。
雖然人類因為獨腳小錫兵天生的缺陷而不喜歡他，但是獨腳小錫兵並不覺得自己和其他的士兵相比，有什麼不一樣。對於他的獨腳，他覺得只是他的運氣比較差一點而已，他並沒有因此自怨自艾、垂頭喪氣，獨腳小錫兵仍然勇於追求自己所愛，在夜晚時分，他一跳一跳地跳上樓去找芭蕾舞女孩。獨腳小錫兵的勇敢表現在他勇於表達、勇於追求真愛、勇於夢想。
另一方面，獨腳小錫兵的勇敢表現在他遇見老鼠時。當獨腳小錫兵在黑暗的下水道裡遇見張牙舞爪的老鼠時，小錫兵堅定地告訴自己「只要不害怕，就不會被打敗。」他眼睛眨也不眨，繼續航行。即便他不知道會航向哪裡，卻不放棄任何希望。
即便小錫兵被吞進魚腹中，他仍不放棄夢想，在大魚的肚子中，他盼望著奇蹟的出現。當他幸運地脫困，和芭蕾舞女孩再度相遇，這回他不要獎章、不想立功，也不願報仇，他工工整整地將擔架、醫藥包、醫護兵的帽子、手套、襪子、鞋子等等擺好，他選擇和芭蕾舞女孩攜手首離開這地，往希望之地前去，永遠和他所愛的人在一起。獨腳小錫兵選擇和平，選擇反戰，而這也是需要相當的勇氣的。
圖畫書的表現手法：
整本圖畫書呈現一種超寫實的手法，譬如：玩具屋中會冒出陣陣的濃煙。發條機器人在黑暗中，眼睛彷彿汽車的車燈一樣能射出二道強光，偵查是否有人想靠近巴蕾舞女孩。大海中的魚都帶著帽子。帶著帽子的魚看起來一點也不兇猛，非常的紳士。
又譬如：娃娃屋裡的牆壁上的掛畫的圖會改變圖案，一開始圖畫中的手指是比「3」的手勢，到了晚上，當芭蕾舞女孩上樓去，放音樂跳舞時，牆壁上的掛畫中的手指指向芭蕾舞女孩的位置，引導讀者將視覺的焦點放在芭蕾舞女孩的身上。當發條機器人發現小錫兵試圖靠近芭蕾舞女孩時，發條機器人飛了下來，雖然發條機器人背對著讀者，讀者看不到發條機器人的表情，但是藉由牆壁上的掛畫中的手指頭是「握緊拳頭」的姿勢，象徵發條機器人的憤怒。
獨腳小錫兵遇見老鼠的那個畫面，畫家選用的角度是半剖面式的手法，分成地平面上和地平面下二部份。地平面以上，畫家以男人的腳、女人的腳、腳踏車輪子、摩托車的車頭、動物等圖像，它們的顏色有紅、橙、黃、綠，濃度有的深、有的淺，這些影像以重疊的方式出現，代表著街道的繁忙，紛紜雜沓。地平面以下，則是以黑白線條的圖案來呈現。對照於地面上的亮麗、繁華，黑白線條的表現，更顯得下水道的黑暗。獨腳小錫兵遇上的是獨眼的老鼠，老鼠正抽着煙斗呢！巨大的老鼠更顯得獨腳小錫兵的瘦小，然而小錫兵小雖小，但是眼睛眨都不眨顯示出他的勇敢。
在神蹟出現的那一頁，也就是獨腳小錫兵獲救的那一頁，畫家加入明亮的橘色、淺綠色和紅色，整個畫面亮起來，讓讀者感受到希望。而魚肚工整地被切開一長方形，掀開魚肉的樣子，彷彿是飛機打開機艙，迎接貴客下機那般的隆重。歷險歸來的獨腳小錫兵，畫家讓他以備受尊榮的姿態，迎接新生活的到來。
小朋友對於《勇敢的小錫兵》這本圖畫書非常有興趣，有的小朋友對於這故事顯得相當的熟悉。當獨腳小錫兵坐上小紙船，之後被大魚吞入肚腹之內，有的人感到很緊張，有的覺得很好笑，有的則趕緊和同學們分享後續的劇情發展。
◎《路易被吃掉了！》
《路易被吃掉了！》是個非常有趣的故事，讓小朋友一看再看都不會膩。
路易和姐姐莎拉到森林去玩時，路易竟然被一隻大嘴怪一口給吞吃了。莎拉看到路易被怪獸吃掉，竟然毫不緊張，甚至沒有馬上往前追去，到底莎拉為什麼如此胸有成竹呢？路易被怪獸吃到肚子裡去時，他在怪獸的肚子裡做些什麼事呢？故事的秘密就藏在『一口吞』裡，趕緊來看看《路易被吃掉了！》！
有一天，小錫兵被放在窗台邊，一陣強風，將小錫兵吹落，他掉落在大馬路上，這下子他離芭蕾舞女孩更遠了。路上的小男孩看見小錫兵，撿起來看看，他並不喜歡小錫兵，將小錫兵放在小紙船上，打算藉由臭水溝的水，將它衝到大海。
紙船是紙做的，並不堅固，浸在臭水溝的紙船，過不了多久就慢慢變濕、變軟、變爛，小錫兵也沈入到大海中，一條大魚張開大口將小錫兵吃掉了。
小錫兵離芭蕾舞女孩越來越遠，待在魚腹中的小錫兵覺得時間過得特別慢，小錫兵一心一意想回到芭蕾舞女孩的身邊，他的美夢會成真嗎？神蹟會發生在小錫兵的身上嗎？
小錫兵的外型塑造：
打開生日禮盒，你可以從12個小錫兵中認出哪一個才是這個故事的男主角嗎？這12個小錫兵中，有一個特別與眾不同，你能指出是哪一個嗎？
帽子上有紅十字圖案的，就是這一本書的男主角。他是醫護兵，所以手上拿的不是槍，而是救人用的擔架。
小錫兵的角色性格塑造：
為什麼書名要叫做《勇敢的小錫兵》？獨腳小錫兵哪裡勇敢了呢？
當小錫兵的主人收到一盒生日禮物，每一個士兵都被小主人拿出來把玩，唯獨獨腳小錫兵歪歪斜斜地躺在生日禮盒內，象徵小主人並不怎麼欣賞獨腳小錫兵。當小錫兵跌落溼答答的人行道上，雖然他一度被小男孩撿起來，但是小男孩並沒有帶回家，而是把他放在小紙船上，讓他順著水溝往下漂，這樣的舉動，也是表明小男孩不喜歡獨腳小錫兵。
雖然人類因為獨腳小錫兵天生的缺陷而不喜歡他，但是獨腳小錫兵並不覺得自己和其他的士兵相比，有什麼不一樣。對於他的獨腳，他覺得只是他的運氣比較差一點而已，他並沒有因此自怨自艾、垂頭喪氣，獨腳小錫兵仍然勇於追求自己所愛，在夜晚時分，他一跳一跳地跳上樓去找芭蕾舞女孩。獨腳小錫兵的勇敢表現在他勇於表達、勇於追求真愛、勇於夢想。
另一方面，獨腳小錫兵的勇敢表現在他遇見老鼠時。當獨腳小錫兵在黑暗的下水道裡遇見張牙舞爪的老鼠時，小錫兵堅定地告訴自己「只要不害怕，就不會被打敗。」他眼睛眨也不眨，繼續航行。即便他不知道會航向哪裡，卻不放棄任何希望。
即便小錫兵被吞進魚腹中，他仍不放棄夢想，在大魚的肚子中，他盼望著奇蹟的出現。當他幸運地脫困，和芭蕾舞女孩再度相遇，這回他不要獎章、不想立功，也不願報仇，他工工整整地將擔架、醫藥包、醫護兵的帽子、手套、襪子、鞋子等等擺好，他選擇和芭蕾舞女孩攜手首離開這地，往希望之地前去，永遠和他所愛的人在一起。獨腳小錫兵選擇和平，選擇反戰，而這也是需要相當的勇氣的。
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| 《勇敢的小錫兵》的封底，圖：鄒駿昇，出版社：小天下。 |
圖畫書的表現手法：
整本圖畫書呈現一種超寫實的手法，譬如：玩具屋中會冒出陣陣的濃煙。發條機器人在黑暗中，眼睛彷彿汽車的車燈一樣能射出二道強光，偵查是否有人想靠近巴蕾舞女孩。大海中的魚都帶著帽子。帶著帽子的魚看起來一點也不兇猛，非常的紳士。
又譬如：娃娃屋裡的牆壁上的掛畫的圖會改變圖案，一開始圖畫中的手指是比「3」的手勢，到了晚上，當芭蕾舞女孩上樓去，放音樂跳舞時，牆壁上的掛畫中的手指指向芭蕾舞女孩的位置，引導讀者將視覺的焦點放在芭蕾舞女孩的身上。當發條機器人發現小錫兵試圖靠近芭蕾舞女孩時，發條機器人飛了下來，雖然發條機器人背對著讀者，讀者看不到發條機器人的表情，但是藉由牆壁上的掛畫中的手指頭是「握緊拳頭」的姿勢，象徵發條機器人的憤怒。
獨腳小錫兵遇見老鼠的那個畫面，畫家選用的角度是半剖面式的手法，分成地平面上和地平面下二部份。地平面以上，畫家以男人的腳、女人的腳、腳踏車輪子、摩托車的車頭、動物等圖像，它們的顏色有紅、橙、黃、綠，濃度有的深、有的淺，這些影像以重疊的方式出現，代表著街道的繁忙，紛紜雜沓。地平面以下，則是以黑白線條的圖案來呈現。對照於地面上的亮麗、繁華，黑白線條的表現，更顯得下水道的黑暗。獨腳小錫兵遇上的是獨眼的老鼠，老鼠正抽着煙斗呢！巨大的老鼠更顯得獨腳小錫兵的瘦小，然而小錫兵小雖小，但是眼睛眨都不眨顯示出他的勇敢。
在神蹟出現的那一頁，也就是獨腳小錫兵獲救的那一頁，畫家加入明亮的橘色、淺綠色和紅色，整個畫面亮起來，讓讀者感受到希望。而魚肚工整地被切開一長方形，掀開魚肉的樣子，彷彿是飛機打開機艙，迎接貴客下機那般的隆重。歷險歸來的獨腳小錫兵，畫家讓他以備受尊榮的姿態，迎接新生活的到來。
小朋友對於《勇敢的小錫兵》這本圖畫書非常有興趣，有的小朋友對於這故事顯得相當的熟悉。當獨腳小錫兵坐上小紙船，之後被大魚吞入肚腹之內，有的人感到很緊張，有的覺得很好笑，有的則趕緊和同學們分享後續的劇情發展。
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| 小朋友正在閱讀《勇敢的小錫兵》。 |
◎《路易被吃掉了！》
《路易被吃掉了！》是個非常有趣的故事，讓小朋友一看再看都不會膩。
路易和姐姐莎拉到森林去玩時，路易竟然被一隻大嘴怪一口給吞吃了。莎拉看到路易被怪獸吃掉，竟然毫不緊張，甚至沒有馬上往前追去，到底莎拉為什麼如此胸有成竹呢？路易被怪獸吃到肚子裡去時，他在怪獸的肚子裡做些什麼事呢？故事的秘密就藏在『一口吞』裡，趕緊來看看《路易被吃掉了！》！
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