2010/12/19 曹俊彥老師主講『圖畫書的形式與表現』的魅力身影和私房創意小品

攝影：蔡幸珍
紀錄整理：蔡幸珍 2011/7/19

這年頭，能拿出古老的經典圖畫書的人不多，一是鄭明進老師，一是曹俊彥老師，所以，我很喜歡上他們的課，可以看到許多珍藏的經典圖畫書。

還好，我把這大幅的布條拍進去。我上這課是『2010教育公益扶植團隊閱讀推廣格子鋪 喜悅家庭—樂偶行圖畫書教學師資研習』。


這一系列課總共有曹俊彥老師、鄭明進老師、蘇振明老師、王金選老師、黃淑華老師、方朱憲老師。

這門課啓發我很多，後來我在書香協會的火金姑讀書會推廣『田園之春』叢書，邀約王金選老師來火金姑讀書會，都是因為我上了這門課。

◎曹俊彥老師解說圖畫書『胡蘿蔔火車』

    

   曹老師帶我們看這本圖畫書中的創意。

曹俊彥老師解說『胡蘿蔔火車』

曹老師請大家根據『胡蘿蔔火車』的書名猜一猜後續的劇情發展。

◎曹俊彥老師解說圖畫書『小貓去散步』

新樹幼兒圖書館有這本圖畫書。

這本書是『兒童之友』系列之一。

曹老師說他發現小朋友雖然很會畫動物，畫的很可愛，可以同一隻動物的表情和姿勢，變化並不大，所以，他和小朋友分享這本圖畫書時，會請小朋友留意貓的動作，閱讀完這本圖畫書之後的小朋友，畫作中的動物的姿勢也更多樣化了！

◎曹俊彥老師解說圖畫書

   圖畫書中展現出文化和生活習慣。剛搬新家，所以狐狸太太送禮給鄰居浣熊太太。鄰居浣熊太太收了禮，所以也回送一個禮物當做是回禮，收到回禮的狐狸太太不好意思，所以，又送了一個禮，當做是回禮的回禮，收到回禮的回禮浣熊太太覺得不好意思，所以，又送了一個禮，當做是回禮的回禮的回禮的故事，故事就這麼一路持續發展下去，你猜，結局是什麼呢？

   曹老師非常喜歡圖畫書流露出來的濃濃人情味。

   時間久遠，我有點忘了是狐狸搬新家還是浣熊搬新家還是什麼動物搬新家，所以，我姑且用狐狸和浣熊代替。

   這本圖畫書因為要表現家中的禮物送出去，家中的物品越少越少，甚至到最後都搬空，所以，是以剖面圖的方式來全部畫出家中的所有物品的方式來呈現。

   浣熊家和狐狸家是分別在圖畫書的極左和極右，每個大跨頁，家是不會動的，只是看到狐狸媽媽、浣熊媽媽送禮來、送禮去的，讀者可以明顯地觀察到發現家中的東西從左邊的家搬到右邊的家，當然，也從右邊的家搬到左邊的家。

   當曹老師說到媽媽發現所有的東西都送光光，沒得送之後，就把自己的孩子當成是『回禮的回禮的回禮的回禮的回禮的回禮的回禮的回禮的回禮...』送過去時，現場爆出笑聲。

我偶爾會覺得曹老師和陳水扁總統長的有點像。

◎曹俊彥老師解說圖畫書『給森林的信』

      這本圖畫書的表現形式，是以寫信的方式，附上兒童畫來詮釋故事。也是兒童關心森林動物，和動物互動交流的一本圖畫書。

◎曹俊彥老師解說私房小品圖畫書PartI：

『傑克的魔豆（弟弟版）』

◎曹俊彥老師解說私房小品圖畫書 PartII：『國王的帽子』

    試試看，看圖說說『國王的帽子』的故事。

◎曹俊彥老師解說私房小品圖畫書 PartIII：『尾巴』

◎曹俊彥老師解說私房小品圖畫書 PartIV

◎曹俊彥老師解說私房小品圖畫書 PartV

全體學員和曹俊彥老師合影。

當天我們是在板橋的埔墘國小上課。