中港大排公共藝術設置計畫進入第三階段彩繪工作坊的B課程。
A 課程是李俊陽老師帶大家創作中港大排的Logo。
B 課程則是柯德鋒老師帶大家創作關於水的造型面具。
整個造型設計完成之後，糊上輕黏土，再以壓克力上色，就完成了。
一說完，班上的同學就開始動手做了，而我則愣在那邊，不知道要打哪兒開始。
柯老師很Nice地到每位同學的身邊，一一回答和示範他們的疑問，而我，還是睜大眼睛看著我手中的空白面具，一點想法也沒有。
時間一分一秒過去了。Idea還沒來，於是，我起身走動，東看看西看看，渴望有些什麼靈感沒有。
柯老師已經繞過教室二圈了。我還是一點頭緒也沒有，到底要做什麼呢？開始有點急了，無論如何，開始吧～動手吧！別愣在那裡。
腦海中，閃過前一天看Discovery頻道的鋸鰩的鼻鋸。嗯！就從鼻子開始吧！
跟同學要了一張厚紙板，動手裁剪出一個大鋸子，黏在鼻頭上。
很好。然後呢？
又停頓了很久，再度起身左晃晃右晃晃。
什麼都沒有。腦袋裡沒想法。好吧！那就不勉強，開始來糊輕黏土好了。
把輕黏土黏在面具的臉上之後，問題出現了。
咦？怎麼把面具的臉弄得光滑一些呢？因為不熟練加上沒經驗的關係，所以，臉上坑坑疤疤的，非常不平整，怎麼辦好呢？
有了。鋸鰩是魚，如果作一些小東西，譬如：鱗片，裝飾在臉上，這樣就可以遮住坑坑疤疤的小洞洞和輕黏土之間的縫線了。
就這樣吧！開始做鱗片，做著做著，鱗片怎麼長的好像貝殼呢？
做出二排貝殼之後，來點變化，還有什麼呢？又可以當裝飾又是海底生物？
有了。海膽圓圓的，又很簡單，一整排排起來又有裝飾的效果，於是乎，做了一排海膽。這樣簡單的造型，就花去我3 個小時的時間囉。
帶著半成品，走在新莊的幸福路上，邊走邊想，接下來呢？在鋸鰩的大鋸齒上，放一隻被砍了一段鑲嵌在大鋸齒上的魚好嗎？不好不好，這樣有點太殘忍，有點血腥。不然，放一隻Ｑ版的章魚在大鋸齒上，這樣看起來很悠哉。
眉毛？怎麼樣會特別一點呢？用羽毛來當眉毛？還是用小丑魚來當眉毛好呢？似乎挺不錯的idea。如果眉毛是小丑魚，那麼臉是不是就是小丑魚的生活圈呢？如果是，那臉就用藍色好了。
頭髮呢？海草就來當頭髮吧！
如果是海神，那麼就要有神的Power，來點萬丈光芒如何呢？
就這樣一路想一路試，碰到新想法時，後續的想法又接著冒出來了。
來上中港大排公共藝術課程，我學到一種新的學習方式和思考方式，就是不一定是全身跟著大腦動，也有可能是手先動，腳先動，身體先動，腦子也跟著動！還有也不一定要在腦海中沙盤推演，全盤想清楚，才能Do，也可以邊做邊嘗試邊思考。
Just do it.
在上色的過程中，因為是3D的關係，著色時遇到從這個角度看，已經著色好了，可是，換過另一個角度之後，才發現，背面整個沒塗到顏色。有時，這個角度看，那個角度看，看起來全都塗好了，過了很久，才又發現，原來不用某個角度是不會發現有一個面是空白的，沒塗到。
世界有時真的是這樣，很多的面相，要面面俱到，有時需要調整眼光和視角，才能看到事物的另一種風貌。
結論是，創作好好玩！從無到有！
嘗試點不一樣的！
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