我到南投集集國小分享『複合式閱讀的樂趣』也是其中一個。今天演講活動主要介紹和帶大家實地體驗『繪本和兒童哲學』、『繪本和即興劇』以及介紹一些優質的圖畫書給集集國小(以及附近國小隆美國小等)的老師、家長和小朋友們。
今天演講的書目有:《小黑大變身》、《橘色的馬》、《禮物》、《暖綿綿的禮物》、《陷阱娃娃》、《小孩與螃蟹》、《魯班和阿奇》、《吹牛》、《我們的森林》、《小黑猴》、《餅乾城》、《紋山》、《飛啊老鷹飛啊》、《幽默三國》、《十兄弟》…等等。
當我說完《小孩與螃蟹》的故事之後,我請大家提問。大家開始有點害羞,不敢提問,慢慢的一個接著一個,問題就越問越多。有一個小朋友原本非常害羞,不敢在大家面前發言,只好請媽媽當他的代言人。慢慢的,越來越熟之後,就敢獨當一面,勇於發表自己的看法。
他們的提問如下:
Q1:小朋友為什麼會掉入石頭裡?(石耀銘)
Q2:為什麼父母不多準備一份?(沈校長)
Q3:為什麼這本書叫做《小孩與螃蟹》?(黃庠儀)
Q4:為什麼小孩要用這麼激烈的手段?(林孟儒)
Q5:家長為什麼不問小朋友而要偷偷的處理?(羅明紅)
Q6:為什麼小孩與螃蟹的約定,二個就會很高興的見面?(黃彥翔)
Q8:為什麼石頭聽得懂小朋友的話,讓小朋友陷下去?(郭景焜)
Q9:為什麼爸爸不告訴小朋友真相?(張琳婉)
提問完之後,我們花時間一題題討論,有的是請提問人說出自己心中的答案,有的則是請別人來幫忙找出合適的理由和答案。對於這樣的提問和討論的練習,我相信已經將思考的種子撒在南投集集國小了。需要的只是更多的機會反覆操作和練習了。
講到『繪本與即興劇』,我以三多國小故事媽媽改編的『紅色的手機』為示範。大人、小孩看的笑嘻嘻!三多國小故事媽媽們,你們紅到南投去啦~(今天的電腦,在電腦高手池老師的操作下,影音各方面漂亮地呈現出三多國小故事媽媽的精彩演出。)
演講時,遇到播放影音檔,偶爾會因為電腦設備的等級而多少有些影響~這集集國小的電腦設備算是非常先進的!
今天因為有許多的小朋友在現場,我也希望能多分享一些優質的圖畫書,所以分享完『繪本和兒童哲學』以及『繪本和即興劇』之後,我主要就是介紹大老遠從台北揹來的圖畫書了。有:《小黑大變身》、《禮物》、《暖綿綿的禮物》、《陷阱娃娃》、《魯班和阿奇》、《吹牛》、《我們的森林》、《小黑猴》、《餅乾城》等等。
我正在分享『我們的森林』。 |
我正在分享『吹牛』。 |
我正在分享『小黑大變身』。 |
我正在分享『餅乾城』。 |
我正在分享『禮物』。 |
左起:施主任、欣怡副執行長、沈校長、蔡幸珍和電腦高手池主任。 |
今天分享非常多的圖畫書,沈校長回應說這大概是大家人生中圖畫書閱讀量最多的一天。
很高興的是:
(2)校長表示老師們、故事志工們迫不急待要把『愛的書庫』的書以今天所學習到的方法,來介紹給小朋友們!
接著就是一個又一個的家庭,我主動一一遞上圖畫書,於是集集小火車就成了貨真價實的『行動圖書館』。真開心,透過圖畫書,和陌生的小朋友以及家長分享閱讀的喜樂~
從台中回台北的高鐵路上,也是因為圖畫書和一個家庭結緣~
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