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| 我和淡水鄧公國小的故事志工們合影。 |
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| 淡水鄧公國小的校門 |
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| 淡水鄧公國小的正門口 |
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| 今天我帶到淡水鄧公國小分享的圖畫書～ |
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| 看到我穿著小魯的這條圍裙，阿妹說她也有帶小魯的這本《超神奇糖果鋪》。 |
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| 《陷阱娃娃》 |
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| 《我們的森林》 |
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| 《誕生樹》 |
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| 《小雞逛遊樂園》 |
關於《我們的森林》的介紹，請點選這裡。
關於《誕生樹》的介紹，請點選這裡。
關於《小雞逛遊樂園》的介紹，請點選這裡。
《陷阱娃娃》延伸活動—鄧公國小故事志工精彩的《陷阱娃娃》即興劇演出畫面：
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| 好戲開鑼～ |
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| 團長擔任旁白的角色，故事一開始就先將劇中的角色融入故事情節之中，一一介紹出場，而且，團長的即席編劇能力很好，也會注意到平均分配台詞，讓人人有充份發揮的機會。 |
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| 野兔（右）和土狼（左） |
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| 她將野兔的機智、取巧、花言巧語，表現的淋漓盡致。即興口語的能力非常棒！ |
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| 野兔（右）和猴子（左）的對手戲～野兔講的一口好菜，我在一旁看得、聽得都快流口水啦～ |
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| 唉呀！怎麼被騙了呢？大家發現猴子被騙好生氣，罵他，不過，也有人說，這樣不合乎劇情啦～後面還有土狼再次被騙啦～ |
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| 一上台，大家就將潛力發揮出來啦～ |
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| 我是一號表情的陷阱娃娃，千萬不能回應你呢～ |
是啊～拍照不要一號表情，透過變換不同的肢體動作，探索身體的可能性，同時也讓拍照的畫面更精彩，大家可以看看，十連拍時，故事志工們是不是越來越放得開啊～十連拍也是一種即席的集體的肢體藝術呢！下次玩玩二十連拍好了～而且要變換二十種不同的姿勢囉～挑戰越來越大囉～
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| 十連拍之ㄧ |
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| 十連拍之二 |
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| 十連拍之三 |
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| 十連拍之四 |
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| 十連拍之五 |
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| 十連拍之六 |
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| 十連拍之七 |
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| 十連拍之八 |
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| 十連拍之九 |
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| 十連拍之十 |
《我們的森林》延伸活動—記憶力大考驗遊戲：
可以從《我們的森林》中挑選出12種比較特別的昆蟲、動物，每一種製作成2張遊戲圖卡，10cm Ｘ 10 cm的大小，總共會有 24張，共12對的遊戲圖卡。每次翻二張，若是二張的圖案不同，則要蓋起來，若是翻到相同的圖案，要說出圖案的動物的正確名稱，才算成功。玩過一輪之後，小朋友就可以把這12種動物的名稱記憶起來囉。當然，玩之前，要先介紹過這12種動物的名稱。
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| 故事志工們玩得很認真呢！ |
《誕生樹》的延伸活動—手指謠
《誕生樹》的延伸活動—小小種子變大樹之即興肢體遊戲。
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| 一群剛剛冒出新芽的小小種子。 |
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| 每一棵樹的生長速度都不一樣，有的長得快，有的長得慢。 |
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| 要變成什麼樣的樹呢？想一想。 |
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| 團長的樹是陀螺樹。 |
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| 請你猜猜看我變成什麼樣的樹了呢。 |
回響：
容專：很高興認識您!今早帶給我們如此美好而難忘的回憶!!~充滿熱情
親和 美麗而豐富的赤子之心--- 必是神喜悅的!God Bless You!~ 容專
Carol Chiou： 有幸能因繪本與您結識,
並透過您更了解如何拉近我們(及孩子)與繪本的距離, 今日之約真是豐富而美好, 聽得好滿足, 玩得好開心~
Wen Yin Chiou：幸珍老師今天的分享讓我好享受在您的繪本世界裏呢!!尤其是『我們的森林』您在介紹繪本裏的昆蟲、動物，還用心的分享Blog裏有您找資料整理的昆蟲資訊，令我直呼佩服呢!! 您真是很用心的設計每一個繪本的活動、知識性的提昇還有讓孩子有想像力、創作力的表達分享。謝謝您告訴我這活動，也讓我享受了美好的淡水、八里一日遊呢!!!
故事志工Ａ的回應是演戲之後，對於圖畫書故事有深刻的印象，對於別的故事志工的即興演戲功力刮目相看，自己的演戲功力也被激發出來，很好玩！
故事團團長說我很認真地講故事，將圖畫書的故事表達的淋漓盡致，被我講到的圖畫書的圖畫書創作者一定很開心！
故事志工Ｃ說今天的課，讓她有回到童年的感覺！
輔導室的老師說今天的課，讓大家年輕30歲！
講第一個故事《陷阱娃娃》時，我請故事志工們眼睛閉起來，嘴巴張開，故事志工們就非常配合的將眼睛閉起來，嘴巴張開時，我就知道今天的課會非常有趣，因為志工們是如此的投入故事之中....
故事志工Ｃ說今天的課，讓她有回到童年的感覺！
輔導室的老師說今天的課，讓大家年輕30歲！
講第一個故事《陷阱娃娃》時，我請故事志工們眼睛閉起來，嘴巴張開，故事志工們就非常配合的將眼睛閉起來，嘴巴張開時，我就知道今天的課會非常有趣，因為志工們是如此的投入故事之中....
想要吃一口嗎？請把眼睛閉起來，嘴巴張開，我就請你吃一口....聽演講時，如此高度配合演出的聽眾，是演講者的最愛吧！
果然，故事志工們的演戲是一流的...可以售票演出的喔.....謝謝鄧公國小的故事志工，我也講的非常開心，玩的非常開心！也謝謝網友文音大老遠特別跑來聽講和拍照！感謝！
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| 好友邱文音正在分享她如何和小朋友共讀《我們的森林》。 |
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