文:蔡幸珍
主日學內容如下:
(1)禱告。
荳荳閉著眼,專心虔誠地唱詩歌敬拜神。
(3)講聖經故事—彼得奉主名行神蹟。
邱承宗攝影出身,喜歡自學,涉獵各種書籍,常常野外觀察以及研究蜻蜓等昆蟲,他的畫風細膩,是國內少見的細密畫家,他的畫曾二次入選波隆納。這本《我們的森林》,邱承宗老師至少花了2 年的時間來觀察和創作。
這是一本無字書。我以投影片的方式呈現,讓小朋友以七嘴八舌的方式,來述說他們的發現和觀察。一開始,小朋友專注看著各種昆蟲動物,自從發現擬物化的北極熊之後,小朋友開始發揮想像力和觀察力,除了外顯的昆蟲、鳥類之外,小朋友們會花時間去找尋畫家藏在畫中的各種擬物化的動物。
看到『請勿餵食動物』那頁,我問小朋友為什麼『請勿餵食動物』?
維新說因為如果人類餵食動物,台灣獼猴可能會搶奪人手中的食物,後來就傷害到小朋友。
家樂說因為如果人類餵食野生動物,野生動物就會變得依賴,等待人類去餵食,結果就不會自己去找食物吃了。
說得真好!
(5)小朋友創作『我的森林』。
意新創作的森林裡,有個軍事基地,他以剖面圖的方式,將軍事基地的設備畫出來,而山坡上,則種植許多的大樹以遮蔽這個軍事基地。(意新,六年級)。
柔卉的樹枝的結構,畫的非常好,她畫的山,有不同的地質披露出來。很厲害!
截至目前為止,我分別和我的小孩、兒童主日學的學生、榮富國小二年級的學生分享過『我們的森林』這本圖畫書。
回覆刪除兒童主日學的學生、榮富國小二年級的學生是以投影機投射的方式分享,就他們所看到的上台分享。
哈!小朋友們好踴躍上台,很興奮地分享他們所見到的。
自從有人發現書中的『畫中畫』之後,小朋友更雀躍了,甚至連書後沒有指名的『畫中畫』,小朋友也發揮百分之二百的想像『看出來』了。
臂如:16、17頁簽名上方那長條的岩石,有小朋友說是鱷魚。這一頁的美洲獅和北極熊雖然沒有畫的很清楚明顯,但是小朋友還是看出來了。
譬如:18、19頁烏龜上方白色岩石那裡,有小朋友看到雙髻鯊的頭部。
譬如:20、21頁,左頁那三顆圓圓的綠綠的,小朋友說是蛋,有人說是恐龍蛋、有人說是駝鳥蛋。
譬如: 26、27頁,繫住招牌的鐵絲,有小朋友說看起來很像某些小動物的小手手,好可愛。
有小朋友看到綠綠的水波紋,覺得好像泡麵。
有小朋友看到邱老師的簽名,開玩笑說那是簽名蟲。之後,畫圖時,也會在某個角落,畫上自己的簽名蟲。
雖然小朋友沒辦法說出書後所附的正確中文學名,但是八九不離十,動物、昆蟲的種類名稱說得挺對的。
大部份小朋友專注在找尋明顯可見的昆蟲、動物,偶爾也搜尋畫中畫,但是小朋友也有注意到瀑布和植物喔。
我覺得這本圖畫書開啓小朋友的視野以及讓小朋友的想像力飛馳。很棒!
你好
回覆刪除我想請問一下你們兒童主日學孩子的年齡
我女兒四歲 黃姊妹0926555592
黃姐妹好:
刪除我們就是分學齡前和國小二種兒童主日學。
新莊真理堂
242新北市新莊區建國一路31巷2號 02-2908-0748
歡迎你!要來要快喔!
再過幾個月,我們新莊真理堂的家庭小組會搬遷到新堂。
新北市新莊區建國一路31巷2號 則成為大專區活動、敬拜的地點。