—2012/9/11新莊榮富國小306班晨光時間說故事
跟着我的小孩升上三年級了。我打算在晨光說故事時間，以繪本搭配橋樑書的方式，讓三年級的小朋友慢慢愛上橋樑書的同時，也持續保持對於繪本的接觸。
今天準備的圖畫書是《塞車》（和英）、《喔？有個東西掉了》（讀家文化）以及《小狐狸買手套》（信誼）。
◎圖畫書《塞車》
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| 文圖：鄭淑芬，出版社：和英文化 |
《塞車》是鄭淑芬最新出版的圖畫書，塞車，大家都很討厭吧！趕上車、趕約會、趕著回家時，大家最怕遇到塞車，一遇到塞車就心煩意亂的。不過，小孩子和大人不一樣就是不一樣。小孩子的眼睛很特別呢！
雨越來越大，前面的車開得好慢、好慢，糟糕，塞車了！小妹妹說：咦！...有小魚呢？原來一台台亮著車燈的車子，在小妹妹的眼中，成了一條條在大海裡游的（魚安）ㄢ（魚康）ㄎㄤ魚了！
喔伊～喔伊～喔伊～
爸爸說：國道警察來了。
小妹妹說：鯨魚警察來了！
在小妹妹的眼中，沒有塞車，而是小魚、鯨魚警察、因撞車而吵架的鯊魚群，哇！《塞車》一書真是好玩又有趣的故事。
這一本圖畫書中從頭到尾共出現3個人物，爸爸、媽媽和小女孩，所以，可以用3種不同的語氣來詮釋這3個角色。爸爸的口氣是不耐煩、煩躁、抱怨，媽媽的口氣可以溫柔一些，而小女孩的聲音，我是用比較稚嫩的童音來表現。
這一本圖畫書用看的和用演的一樣好看，不同的好看！一看到《塞車》這本書時，我對於畫家的想像力和說故事能力感到佩服，有一種驚喜的感覺！怎麼能把塞車這種大人視之為畏途，巴不得一輩子不遇上的事，寫（畫）成一個這麼棒的故事。塞車的時間發生在晚上，所以，一台台的汽車都開著車燈，因為塞車而在國道上排排隊著，在小妹妹的眼中，成了一條漂亮的珍珠項鍊。為什麼會塞車呢？是哪個大壞蛋，造成這個可惡的局面？所以，這個塞車的始作俑者，就以惡名昭彰的鯊魚角色來扮演好了。
下雨天，亮著車燈在高速公路奔跑的小汽車，在小妹妹的眼中，成了一條條的在大海裡游的（魚安）ㄢ（魚康）ㄎㄤ魚了，那收費站、交流道，在小妹妹的眼中，又會是什麼呢？趕緊找《塞車》來看看吧！
我是用加油添醋的方式，來說演這本《塞車》的故事。故事並沒有說她們全家人去哪裡，小妹妹又叫做什麼名字。我以作者的名字鄭淑芬來幫小妹妹命名為小芬。因為小朋友很喜歡去六福村主題遊樂園玩，所以，我以小芬全家人到六福村樂園去玩了一整天當做開場。
媽媽說：今天不是假日，應該不會塞車吧！咦，下毛毛雨了！
媽媽說：雨越下越大，前面的車子開得好慢啊！怎麼不動了…動了…啊，又停了！
這二段話，可給了我表演的空間。我邊說邊演。
我說：一開始，雨是滴答、滴答、滴答的下，下的是…
小朋友接著說：毛毛雨。
我說：接著呢？雨是淅瀝瀝、嘩啦嘩啦、淅瀝瀝、嘩啦嘩啦的下，下起…
小朋友接著說：大雨來了。
我說：然後呢？轟隆隆、轟隆隆、淅瀝瀝、嘩啦嘩啦、轟隆隆…
小朋友接著說：打雷了。
我邊說邊演：雨越大越大，前面的車子越開越慢（擔心狀），怎麼不動了。（驚訝狀）…動了動了（開心狀）…啊！又停了（無奈狀）、嘆氣…又動了動了（好佳在狀）…又停了（唉～）
小朋友看得好開心！
◎圖畫書《哦？有個東西掉了》
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| 文：高木海鼠，圖：田中宇佐，出版社：讀家文化 |
圖畫書《喔？有個東西掉了》是高木海鼠寫的，田中宇佐畫的故事。文本故事是：
「喔？有個東西掉了」、「長耳朵的媽媽撿到了。」、「好適合可愛的小孩子啊，還有太陽暖暖的味道呢！」
「喔？有個東西掉了」、「調皮的兄弟撿到了。」、「搖啊搖，搖啊搖，真高興。哇，好像可以跳到那片亮亮的湖水上面呢！」
「喔？有個東西掉了」、「頭髮亂七八糟的哥哥撿到了。」、「哇，眼睛忽然變亮了，別人還誇獎我便帥了呢！」
從《喔？有個東西掉了》圖畫書，我們可以看到整個故事的發展的節奏是三拍子。
第一拍：喔！有個東西掉了。
第二拍：誰撿到了？
第三拍：撿到的動物將撿到的東西拿來運用。
這本圖畫書可以看到動物們撿拾到人們生活中的用品時，發揮牠們的創意，或是用來玩耍，或是用來築巢，或是與好朋友分享，或是用來追夢，是一本有趣有非常具創意的圖畫書！
說這本圖畫書，我採用的是互動式中斷法。
我說：「喔！有個東西掉了。」「什麼東西掉了呢？。」
小朋友說：什麼什麼東西。
我說：「誰撿到了？」
小朋友說什麼什麼動物撿到了。
我說：撿到的動物將撿到的東西拿來做什麼用呢？故事先不往下講，先讓小朋友發表一下意見，看看撿到東西的動物會拿來做什麼用呢？最後，再翻頁讓小朋友看看故事是怎麼說的。通常，小朋友看到圖畫書之後，會發出驚呼聲。哇！這麼棒，動物好厲害！
圖畫書中掉的東西：帽子、手帕、眼鏡是班級上的小朋友就有的東西，所以，我請小朋友借我一下帽子，我把帽子放在講台的椅子上，然後說：有個東西掉了。長耳朵的兔子發現了，我邊說就邊蹲下身，二隻手比著剪刀的手勢，跳過去撿起來，然後，問小朋友長耳朵的兔子撿到帽子之後，會拿來做什麼呢？
小朋友說：戴帽子、當碗裝東西、當床睡覺…我就這麼一邊說故事，一邊和小朋友互動，讓他們先猜猜看、想想看東西還有什麼不同的用處。
以下的照片是我和小朋友玩『胖胖的青蛙爸爸，撿到一條手帕，牠會把它當做什麼呢？』的遊戲。
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| 當圍兜 |
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| 拿來遮臉。 |
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| 擦汗 |
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| 當枕頭 |
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| 當披風 |
◎橋樑書《小狐狸買手套》的《糖球》
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| 文：新美南吉，圖：何耘之，出版社：信誼 |
《小狐狸買手套》是新美南吉寫的童話。每一篇都短短的，閱讀時，很有畫面，我很喜歡，今天講的故事是《糖球》。我有二個小孩，帶去坐捷運、搭公車時，也會擔心小孩太吵吵到其他的乘客，《糖球》說的就是這樣的故事。
一位媽媽帶著二個年幼的孩子搭渡船，船離岸之前，一位武士急急忙忙上船了。一上船，武士就打起瞌睡了（我發出打鼾聲惹得小朋友開懷大笑）。孩子們看到武士前仰後合的打瞌睡，覺得好玩，就忍不住嘻笑起來，媽媽把手指壓在嘴唇上，說：別出聲，萬一把武士惹火了，那就糟了。
過一會兒，小孩說：媽媽，給我一粒糖球吧！緊接着，另一位小孩也要一粒，但是，媽媽的身上只剩下一粒糖球。怎麼辦呢？二個孩子吵了起來，讓媽媽好為難。孩子鬧個不停，這時，打瞌睡的武士，突然睜開眼睛，看著孩子們，「嗖—」的拔出刀，走到母親和孩子們的面前。母親嚇得面無血色，緊緊的護住二個孩子，接下來，武士會做出什麼令人不可思議的事呢？趕緊來看看《小狐狸買手套》吧！
我的孩子乃嘉這段時間喜歡玩刀耍劍的，他用紙做了一把刀，正好讓我拿來當做武士的佩刀，插在腰間上，當我高舉這把刀時，那武士的氣勢就出來啦！
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