向鄭明進老師學畫畫

蔡幸珍 2010.5.27

  在毛毛蟲的繪本作家饗宴的課程中，認識了鄭明進老師。鄭明進在台灣的繪本界是相當知名而占有重量級地位的前輩，被譽為『台灣童書界教父』，翻譯和引進許多日本知名的繪本，也向台灣的繪本讀者介紹許多重要的國際級的繪本創作家。

鄭明進老師

  前些日子，鄭老師出了一本『鄭明進與20個插畫家的祕密通訊』，在書中，他與多位國內外知名的繪本創作家保持通訊以及創作交流。老師很用心，即便不懂捷克文，老師也是翻著他的英文字典，拼拼湊湊寫著自己的英文信夾帶著自己的作品，與對方交流。遇到日本畫家，就拿出他的日華翻譯字典，一個字一個字地邊查字典邊寫信。師母常說，會不會太浪費時間？對方又不認識妳，不會回信的啦！可是鄭老師回說：十封信，有回二封，他就覺得投資有回報，他就很高興了。就這樣，憑著毅力和不怕被拒絕，鄭老師結交許多的台灣的、日本的、中國的、捷克的、美國的、歐洲的插畫家。

鄭明進老師的作品。我很推薦！

鄭明進老師正在介紹英國懷德史密斯的『北風與太陽』圖畫書。老師珍藏許多國際級大師的圖畫書作品。

上鄭老師的課，鄭老師一定會鼓勵大家畫畫的。老師說，想要創作繪本的人，可以提筆寫文章，然後，自己拿起畫筆，自己畫插圖，畢竟，沒什麼名氣的作家，不可能期待有知名的插畫家幫忙畫插圖，求人不如求己。只要開始畫，一定會有進步的！畫了之後，不用太完美，標準不用定太高，只要把自己的做品影印，寄給他，老師就會回信指導，並且寄上老師自己的作品與他交流。

鄭明進老師對我的畫的指點的來信。我是以通訊的方式向鄭老師學畫。

一方面受到老師的鼓勵，一方面覺得老師『投資10 分，回報2 分』，就值得了，一方面也想知道老師真的會回信嗎？大忙人的老師真的會回我這種無名小卒的信嗎？帶著『試試水溫』的心情，想要測試看看老師會回怎麼樣的信，於是，我買了素描簿和4B鉛筆，買了香蕉，隨手畫了10 分鐘，沒打上陰影，就把信給寄了。沒想到，大約過了一星期，真的接到鄭老師的回信。信中，老師稱讚我的香蕉的『形』，畫的很好，並且隨信指定作業：畫二種不同的水果。

我於2010/3/15以這個畫水果寫生。

畫二種不同的水果。很好。該畫什麼水果呢？畫點難的吧！展示一下我的程度。這次，我選了我最喜愛的桃太郎番茄和鳳梨。桃太郎番茄，咻！咻！咻！我一下子就畫好了。

2010/3/15我的水果寫生作品。

倒是這顆鳳梨，鳳梨啊鳳梨，超難畫的，我一邊畫，一邊想，我怎麼老愛作這種事，輕輕鬆鬆的全職媽媽不做，跑來畫鳳梨。 輕輕鬆鬆的吃下午茶逛街買名牌包的貴婦不做，現在在畫鳳梨。好啦！夠難畫得吧！實力在哪裡呢？這個光影變化隨著時光的流逝，光影也會變化，我得趕快在乃誠和乃嘉回家前，把這顆鳳梨給畫完，不然，等到孩子回到家，不能畫了，光影也不一樣了。放著我最愛的朗朗的鋼琴CD，我卯起來，一股作氣，把這複雜的鳳梨給畫完了。畫完後，手好酸，手指頭也好酸，不過，遠遠一看，還真像是一顆鳳梨，一切的辛苦都是值得的！

我的鳳梨寫生作品。

   鄭老師看完我的鳳梨，大大地稱讚了一下，進步很多，超乎老師的想像。這一次，老師沒出功課。沒出功課的話，那我該畫什麼呢？看著乃誠大手一揮，畫著水彩畫，用藍色的水彩筆，左邊一筆，右邊一揮灑，說是大海，是滄龍的家。一會兒，乃誠就完成一張畫。接著又是拿著塗滿綠色顏料的水彩筆，恣意揮灑，塗塗又抹抹，開心地作畫，畫著綠樹和綠草原，說是三角龍和雷龍的生存環境。而乃嘉則是先是鉛筆畫出他的鱷魚，再用水彩上色，有黃色的頭綠色身體的尼羅河鱷。我心生羨慕，我總是要先想好要畫什麼，細細地觀察，姊姊細細地畫，還順便叨唸二句才畫，而他們滿足在自己的創作中，沒有標準，沒有設限，不怕醜，不怕失敗，畫畫時滿足的笑容掛在臉上，實在是太讓人羨慕和忌妒的。於是，我決定了，這次，我要畫水彩畫。

鄭明進老師的來信。

  在構思第三個作品的過程中，我參訪了邱承宗老師的工作室，看到了邱老師精密的昆蟲畫作和生態畫作，也看到許許多多的精密實物繪本，細膩程度，光影效果，實物的質感，畫的跟攝影沒什麼兩樣。我想，我在怎麼畫，大概也沒辦法畫出『像真的』的水果啦，水壺啦或是皮鞋啦，昆蟲等等。可是，為什麼畫畫一定要像真的？現在不是人手一部照相機或攝影機，畫的像真的費如此多的時間和工夫，不就等於別人伸手一按，一瞬間，0.1秒鐘，就可以搞定了嗎？所以，我要賦予我的作品意義，不是純粹的水果畫。

  我要畫一系列的作品，其中，第一幅就是『幸福百分百』，我的畫面上是由3 個實物組合而成，一個水壺代表1 ，一個蘋果代表0，還有一顆洋蔥也是代表0，這三個合起來，不就是『100』。所以我取名為『幸福百分百』。水壺的水沒人能知道試裝了多少水，是滿的？是空的？還是半滿的？象徵在人生中的幸福指數。蘋果，則是祝福大家在人生路上，順順遂遂，平平安安，而洋蔥呢？大家知道，切洋蔥時，常會讓人流眼淚，但是，知道切洋蔥的訣竅的人，是不會流眼淚的，而且洋蔥煮了之後，是甜的，是非常健康的一種食材。

  另一幅作品則是『酸、甜、苦、辣 的人生 』。我用『檸檬』來代表『酸』，用『西瓜』代表『甜』，用『苦瓜』代表『苦』，用『辣椒』代表『辣』，完成了我的『酸、甜、苦、辣 的人生 』的作品。這次的作品，鄭老師看了之後，也是覺得超乎他的想像的好。鄭老師的來信總是充滿鼓勵人的話語，真的很開心！

日本九州福岡棒球場。2010.5.29

日本湯布院。