《花婆婆》這本繪本是由芭芭拉庫尼創作，方素珍翻譯，三之三出版社出版的繪本。《花婆婆》的故事是描述一個讓世界更美麗的故事。
繪本中透過一個小女孩來講述這位花婆婆的生命故事。花婆婆是小女孩的姨婆。花婆婆從小在海邊長大，花婆婆的爺爺開一間藝品店，花婆婆偶爾會幫爺爺的忙。晚上，花婆婆常坐在她爺爺的腿上聽他講遠方的故事。花婆婆心生嚮往，長大以後也想像爺爺一樣到遠方旅行，還有，老了之後，要住在海邊。爺爺笑著請花婆婆長大以後要記得做一件讓世界更美麗的事。
花婆婆長大後，決定去做她答應爺爺的三件事。她先去圖書館工作，幫忙整理書，清理灰塵，幫大家找到他們想要看的書並且自己也看了許多書，是關於很遠的地方發生的故事。然後，她去熱帶島嶼，接著她到四處旅行，爬過大雪山、穿過熱帶叢林、走過沙漠、看獅子嬉戲、袋鼠跳躍，直到有一次她從駱駝背上摔下來之後，她覺得她旅行夠多的地方了，她決定去做第二件事，到海邊買房子居住下來。
她常常望著大海，不斷地想著要做什麼事才能讓這世界更美麗呢。有一天，當她踏上山頂，望著一大片的藍色的、紫色的、粉紅色的魯冰花時，她想到了一個很棒的點子，從此，每次散步的時候，她就隨手撒下魯冰花的種子。隔年春天，原野上、山坡上、教堂、教室後面、空地上、石牆後面、公路兩旁，處處都開滿了美麗的魯冰花。花婆婆終於完成了她答應爺爺的三件事。現在，花婆婆像她爺爺一樣，一群孩子圍著她坐在客廳，聽她講遠方的故事。花婆婆笑著請孩子們答應她長大以後要記的做一件讓世界更美麗的事。
這本書提到的環保觀念是『做一件讓世界更美麗的事』。提到『行動力』，把愛地球的心，化為行動，讓世界更美麗。花婆婆小時候，先是讀書上學，培養自己的能力，長大之後，她去圖書館服務人群的同時，她也為自己的夢想預備。她四處去旅行，認識這世界，親近大自然，接觸不同的人文社會，結交難忘的好朋友。然後，她為這世界做了一件她能做到的事情，撒下花種子，讓世界更美麗。這世界豐富了她的生命，她也回饋了這世界。
我覺得這繪本很豐富。它包含了濃厚美好的祖孫情，也觸及了夢想，從小花婆婆就有自己美好的夢想，除了花婆婆自己的夢想之外，她爺爺也微笑請求她答應做一件讓世界購美麗的事。除此之外，這繪本也包含美好生命的感染力和傳承。花婆婆的爺爺愛她，也教她愛世界，長大後花婆婆愛孩子們也教孩子們愛這世界。『環保、愛地球、讓世界更美麗』這些事，不只是一代人要做的事，是需要代代相傳。
這本繪本不是用命令的方式，也不是用要求的口吻，而是用一個生命的故事做示範，所提及的示範也是常人能做得到的，而不是一個遙不可及的超人或是偉大優秀的人才能做到了。這會帶給讀者希望和鼓勵以及動力，去思索『做一件讓世界更美麗』的這件事。這本繪本也是提出一個邀請，邀請讀者除了完成自己的夢想之外，許下一個讓世界更美麗的心願，並且在適當的時候，去完成它。
『做一件讓世界更美麗』的這件事，是一個開放性的邀請，所以每一個人都可以為這世界做一件不一樣的事，但是都是會讓這世界更美麗的事。還有一個很重要的事是花婆婆做這件事的心態，她是以快樂的心情，不是以犧牲的態度來完成的。
《花婆婆》是一本溫暖、明亮而且美麗的繪本。每個跨頁，畫家用一個大圖，來表達故事的場景，再搭配小巧的圖來相互搭襯。例如：盧小姐工作的圖書館是大圖，清楚呈現圖書館內書籍的擺設、書桌、閱讀的民眾、找書的民眾，以及盧小姐正拿書給需要的人，小圖則是畫出圖書館的外觀，以及盧小姐自己也借書回去閱讀。
花婆婆的爺爺講故事給花婆婆聽時所在的客廳的壁畫和花婆婆講故事給孩子們聽時所在的客廳的壁畫是相同的。暗示著一代一代的傳承。還有，繪本中花婆婆的居家四周是越來越漂亮。花婆婆剛住進海邊的房子時，戶外是一片的枯黃。即便到了春天，花婆婆散步的山坡小徑，也只是野草叢生的一片綠而已，經過花婆婆邊散步邊撒下魯冰花的種子之後，整個村莊、山坡、小徑、公路兩旁，到處都有藍色的、粉紅色的、紫色的魯冰花盛開，讓讀者真正感受到世界變得美麗了。
謝謝幸珍同學 寫得真好!
回覆刪除沒錯 我們想做的也是讓世界更美麗的事 讓心靈更美麗的事~