2011/12/2 與台中市西屯國小1800位學童共讀圖畫書嘉年華會

文：蔡幸珍 2011.12.2

一得知有機會到台中西屯國小和1800位小朋友說故事，我非常雀躍。一、二年級，三、四年級和五、六年級，各一場，每一場次約600位小朋友，時間是一節課40分鐘。熱愛圖畫書的我，好珍惜能有這樣的機會能和小朋友分享圖畫書、說演故事。

台中西屯國小說故事現場。小朋友踴躍舉手發言，表達自己的意見。

我喜歡的圖畫書好多好多，每一本都好想好想介紹給小朋友呢！這下子我真能體會到幸佳慧、劉清彥和林真美老師站在2011年國際閱讀教育論壇的講台上，有許多想和大家分享的東西，而時間卻只有短短20、30分鐘，這樣的心境！

一場600人，也就是說我分享一本圖畫書，同時有600人能聽到這故事，換算成平常一個場次20位到30位小朋友，我要說20場次或是30場次，才能達到同樣的效果，所以囉，愛分享圖畫書的我，當然要卯足全力，好好把握這次機會，和小朋友們（還有老師們）分享圖畫書囉！

09:30 ~ 10:10	一、二年級	《蛋蛋艾格想要飛》、《城市狗·鄉下蛙》、《烏龜娶親》和《魯班與阿奇》
10:30 ~ 11:10	三、四年級	《天啊！錯啦！》和《幽默紅樓》
11:20 ~ 12:00	五、六年級	《動物洗澡》、《天啊！錯啦！》、《和雨蛙爸爸一起：昆蟲採集初體驗》、《松鼠先生知道幸福的秘訣》和《想要不一樣》

◎《蛋蛋艾格想要飛》（大穎出版社）

    

 《蛋蛋艾格想要飛》是我剛接觸圖畫書時，就遇上它，也愛上了它。嗯！《蛋蛋艾格想要飛》這類的圖畫書最對我的胃口！

  幽默！有創意！為夢想，不顧一切往前衝、衝、衝！

  我覺得蛋蛋艾格真是個浪漫又有衝勁的急性子。

  蛋蛋艾格與眾不同，當他和數百顆雞蛋放在一起時，你還是能一眼認出來，因為他用骨碌骨碌、好奇靈活的眼睛，好奇地觀看這世界。看看蝴蝶頁，你一眼就會知道那個是蛋蛋艾格了。

  蛋蛋艾格最喜歡抬頭看著天空，看著鳥兒、熱氣球、看著飛機、昆蟲、直升機、蝙蝠還有雲。蛋蛋艾格想要和他們一起飛翔。他夢想著各種可能的飛行方法。

  加上數根繩子和籃子把自己變成熱氣球、

  加上側翼和尾翼把自己變成噴射機、

  裝上二個翅膀把自己變成小鳥、

  裝上滑翔翼，讓自己飛翔起來、

  裝上螺旋槳把自己變成直升機、…

  蛋蛋艾格還小，關於飛行這件事它知道的並不多，而且他對空氣動力學和白努利定律一點都不懂。不過，他倒是有個高塔計劃，住家附近的小山丘上，有一座很高很高的磚塔，他慢慢地、費勁地、一級一級地爬到了塔頂。

  蛋蛋艾格站在雲裡，有一隻鳥兒從它身旁經過，它閉上眼睛，深深吸一口氣，然後，一腳踩進空中。「哇！我在飛耶！」

  妳知道的！蛋蛋艾格並沒有真的飛起來，他正在往下掉落…啵…妳知道的！得費好大的勁才能收拾這一團亂，你知道如何把蛋蛋艾格重新拼起來嗎？

 小朋友們說：「三秒膠」、「保力龍膠」、「白膠」、「膠水」、「膠帶」、「強力膠」、「雙面膠」、「OK繃」、…

還有什麼不可思議的方法，能讓蛋蛋艾格合起來呢？動物們發行的「農場日報」又是用什麼樣的角度來報導蛋蛋艾格這個瘋狂的舉動呢？請趕緊來看看《蛋蛋艾格想要飛》吧！

這本書不僅故事很有創意，就連圖像本身也是非常有創意和設計感，讓人驚喜連連的一本優質圖畫書。

截至2011/12/2，是我說故事場次裡人數最多的一次。

◎《城市狗鄉下蛙》（小魯出版社）

到鄉下的第一天，城市狗停不下來，他跑呀跑，盡可能跑得又快又遠。城市狗瞧見他沒見過的東西，正坐在一塊石頭上。（那是鄉下蛙）

城市狗問：你在做什麼呢？

鄉下蛙：等待一個朋友。

城市狗和鄉下蛙一起玩。城市狗才剛到鄉下，於是鄉下蛙教他鄉下蛙的遊戲。

我問：鄉下蛙會教城市狗什麼遊戲呢？

小朋友們：青蛙跳、游泳、呱呱叫。

那是春天。

夏日。

城市狗沒有停下來去欣賞那片青綠青綠的草地，他直直往前跑。

小朋友：他要去找鄉下蛙。

我說：這次城市狗跟鄉下蛙說我要回報你，於是城市狗教鄉下蛙玩城市狗的遊戲。這回，城市狗會教鄉下蛙什麼遊戲呢？

小朋友們：教鄉下蛙站立。教鄉下蛙汪汪叫。教鄉下蛙游泳，狗爬式。教鄉下蛙丟樹枝、撿樹枝。

我說：城市狗和鄉下蛙玩呀玩，直到鄉下蛙累癱了，再也嗅不了，再也跑不動，再也叫不出聲。

那是夏日。

秋天。

城市狗沒有停下來，去嗅嗅飄下的落葉，他直直跑。

小朋友：他一定是去找鄉下蛙。

我說：城市狗問今天我們玩什麼遊戲呢？

     

於是城市狗和鄉下蛙一起玩回憶的遊戲。

那是秋天。

冬天。

城市狗沒有停下來去嚐嚐雪的味道，他直直跑。

小朋友異口同聲地說：他找不到鄉下蛙啦。

我說：為什麼呢？

現場的小朋友說：找不到，青蛙會冬眠啊！因為冬天太冷了，青蛙就會跑去躲起來。

你猜猜看，城市狗找得到鄉下蛙嗎？後來呢？後來呢？

◎《烏龜娶親》（小魯出版社）

關於《烏龜娶親》的故事，現場我說給台中西屯的小朋友們聽，不過，在此我就賣個關子，請來誠品書店的現場聽小魯姊姊說故事，享受一下聽故事的樂趣！

2011/12/02（五）19:30~20:00	信義誠品兒童書店圓形廣場	小魯姊姊說故事：《烏龜娶親》
2011/12/04（日）16:00~16:30	東湖店兒童書區	小魯姊姊說故事：《烏龜娶親》

◎《魯班與阿奇》（小熊出版社）

丁丁草原上的長頸鹿魯班，喜歡躲在雲裡頭。為什麼呢？因為—早晨的雲，有芋頭冰淇淋的味道。中午的雲，好像是鳳梨甜筒。黃昏的雲，是他最喜歡的橘子冰沙。晚上的雲，就像是清清涼涼的薄荷冰棒。

有一天，魯班把頭藏在雲裡時，他聽到小螞蟻阿奇在叫他，原來，阿奇想爬到魯班的頭上，好好地看一看這個大草原。怕癢的魯班，不忍心拒絕阿奇的要求，讓阿奇爬上他的大腳Y上…肚子…脖子…下巴…鼻子…頭上。阿奇坐在魯班的小圓角上，好神氣、好感動、好高興，唱了一首又一首的歌。

隔天，長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥… 長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥…長頸鹿哥哥…原來是阿奇帶著弟弟、妹妹、堂兄、表姐、小表舅、小姑姑…笑瞇瞇地請求魯班讓他們也上去頭上，看一看風景，好不好？

魯班會答應嗎？超級怕癢的魯班要不要答應呢？接下來又會有什麼有趣的事發生呢？請趕快拿《魯班與阿奇》來看一看。

拿到書籤小禮物的小朋友很開心！

◎《天啊！錯啦！》（小魯出版社）

《天啊！錯啦！》這一本書很有趣，我也非常喜歡！

秋風一吹，吹落了一件紅色的內褲，人類的，紅色的內褲飄啊飄的，正巧落到了兔子的頭上。兔子很開心地和大象、刺蝟、小鳥、鱷魚等等動物分享這頂帽子。

這頂帽子戴在…

大象頭上，大象覺得這帽子太棒了！兔子卻覺得太小了。

松鼠頭上，松鼠覺得這帽子真漂亮！兔子卻覺得太大了。

公雞頭上，公雞覺得這帽子真迷人！兔子卻覺得太鬆了。

山羊頭上，山羊覺得這帽子真酷！兔子卻覺得太緊了。

於是，兔子繼續去找別的動物試試。

這頂帽子戴在…

小豬頭上，小豬覺得這帽子真有趣！

刺蝟頭上，刺蝟覺得這帽子真帥氣！

小鳥頭上，小鳥覺得這帽子真神奇！

鱷魚頭上，鱷魚覺得這帽子真合適！

鶴頭上，鶴覺得這帽子真了不起！

奇怪的是，這一路上，似乎，都有一個奇怪的聲音一直說著  

「錯啦！這不是帽子。」

「嘿，錯啦！這不是帽子。」

「聽到了沒？錯啦！這不是帽子。」

「天啊！錯啦！這不是帽子！」

當兔子遇到驢子時，驢子說「天啊！你在幹什麼？你為什麼把內褲戴在頭上？這不是帽子，這是內褲！」兔子說「這是一頂帽子！」為了說服兔子，驢子拿出書，書中的照片顯示那是人類的內褲，沒錯，於是乎，兔子試著把它當褲子穿，可是兔子和人類不一樣啊，兔子有尾巴，尾巴讓褲子穿起來不舒服，於是兔子自問：我的尾巴怎麼辦呢？

我正在分享『天啊！錯啦！』這本圖畫書

當兔子勉強把它當褲子穿時，這下子所有的動物都來跟兔子說他搞錯了。這下子，兔子該怎麼辦呢？

小朋友如是說：「把它丟掉。」

我說：「把它丟掉，問題就不存在了嗎？」

小朋友如是說：

「把它還給別人。」、「把它送給女朋友。」

「把它當做降落傘。」、「把它當做抹布。」、「把它剪碎當做拼圖。」、「把它當做帽子。」、「把它當做衣服。」、「把它當做眼罩。」…對於書本中那個紅色的東東，的小朋友很有不一樣的用法呢！

「上天堂就知道了。」我追問「為什麼上天堂就知道了？」

「有些事就是要上天堂才會知道。」小朋友如是說。

想知道後來，兔子怎麼處理呢？是繼續把它當帽子呢？還是把它當褲子呢？還是兔子有其它的動作呢？趕緊來看看《天啊！錯啦！》這本有趣的圖畫書吧！

當自己的想法和作法與別人不一樣的時候，通常你會怎麼處理呢？東西一定只有一種用途嗎？湯匙只能當湯匙、帽子只能當帽子嗎？《天啊！錯啦！》提供給讀者一種新的思維看世界！

◎《幽默紅樓》（聯經出版社）

我講的是《幽默紅樓》裡的《考場上的跳蚤》，講到觀蠅鏡時，我摘下自己的眼鏡，將眼鏡舉得高高的，彷彿這就是觀蠅鏡，全場的小朋友頓時鴉雀無聲，整個眼光就全集中在我的眼鏡上，沈浸在故事之中，時不時，隨著故事大笑不已。

榛寶很喜歡周銳的故事，要媽媽買回周銳全部的作品呢！

因為《考場上的跳蚤》講的是薛蟠考試作弊的糗事，大剌剌的在眾位老師面前高談闊論薛蟠是如何的作弊，內心是有點不好意思的，所以，當講完《幽默紅樓》的故事之後，有一位老師特地跑來告訴我，她好喜歡這故事時，我這才鬆了一口氣！

是嘛！人生嘛！輕鬆一下！老師們，就請多多包容囉！謝謝老師們！

我的小孩非常喜歡周銳的幽默系列，我自己也是，我看著看著，常常拍著大腿，大笑不已，滿心佩服周銳能想出這樣的趣味故事來，周銳的文筆實在是太好了，幽默中還帶點兒溫暖！

 我每次去說周銳的幽默系列的故事時，總是搏得滿堂彩。周銳的書，除了《幽默紅樓》之外，還有《幽默西遊》、《幽默三國》、《幽默水滸》和《幽默聊齋》，真心推薦大家去看看周銳的幽默系列。

拿到小禮物的小朋友很開心！

◎《動物洗澡》（小魯出版社）

你知道大象是怎麼洗澡的嗎？

你知道鳥兒是怎麼洗澡的嗎？

你知道蝙蝠是怎麼洗澡的嗎？蝙蝠很有禮貌，又會彼此幫助，當別的蝙蝠幫忙自己洗澡時，蝙蝠心存感謝，會送禮物給幫他洗澡的蝙蝠，你知道蝙蝠會送什麼樣不可思議的禮物給別人嗎？

有些鳥兒愛做日光浴，牠們會找到一塊安全的地方伸展翅膀，讓陽光平均晒到每一根羽毛。有些鳥兒也會做灰塵浴和沙浴，然後抖抖身體，讓死皮和小蟲隨著灰塵掉下來，最後，鳥兒會順一順牠們的羽毛。有些鳥兒也喜歡用水清洗自己的身體。最特別的是，鳥兒有一種洗澡的方式是『蟻浴』，螞蟻用蟻酸噴到鳥的羽毛，將羽毛上的小蟲和細菌殺光光呢！更令人不可思議的是有些鳥兒用喙叼起蜈蚣、胡蜂或是蜜蜂，然後在自己的羽毛中擦來擦去。

想知道豪豬是怎麼洗澡的嗎？其他的動物又有什麼有趣的洗澡方式呢？趕緊來看一看小魯出版社出版的《動物洗澡》吧！

◎《和雨蛙爸爸一起：昆蟲採集初體驗》（小魯出版社）

《和雨蛙爸爸一起：昆蟲採集初體驗》一開始的蝴蝶頁，松岡達英以文字和圖像，清清楚楚地介紹昆蟲採集之前的行前裝備和注意事項，整本圖畫書則是雨蛙爸爸帶著雨蛙一起去昆蟲採集，一開始雨蛙常常覺得沒看到什麼昆蟲啊，可是，翻頁之後（代表仔細觀察），就可以看到許許多多的昆蟲置身其中，書底的扉頁，則是當採集完成之後，如何將昆蟲製作成標本的介紹。

我和小朋友們分享我帶著我的孩子去昆蟲採集的經驗，真的是要蹲下來，靠近植物的樹葉，張大眼睛仔細去觀察，才能看到活在天地之間的種種可愛的小昆蟲和小動物呢！

我還特別請小朋友記住松岡達英這位圖畫書作者的名字，松岡達英創作了許多優質的圖畫書，其中有許多是科學類圖畫書，閱讀松岡達英創作的圖畫書，會帶給小朋友許多的樂趣、科學知識以及美感體驗！

◎《松鼠先生知道幸福的秘訣》（青林出版社）

《松鼠先生知道幸福的秘訣》是一本關於談戀愛，帶點理想主義，帶點浪漫又幽默好笑的圖畫書。五、六年級生，是學校裡的哥哥姊姊，對於戀愛，有點了又有點不了，愛戀情愫似有若無，既期待又怕被傷害，懵懂又渴望，勇敢示愛的人，大有人在，把愛偷偷藏在心中的人，可也真不少。

一天早上，松鼠先生醒來，世界變得不一樣了。為什麼一切突然變得五彩繽紛呢？怎麼會這樣呢？原來是春天來了！

  經過漫長寒冬，大家的肚子都餓扁了，大熊邀約松鼠和刺蝟，一起去曬曬太陽，在草地打滾，也吃點東西填飽肚子吧！

  聰明又靈活的松鼠先生，一會兒刨地挖橡果子，一會兒採果實，追蚯蚓、採香菇、到洞穴探探，捧著滿滿的果實，得意又滿足，飽餐一頓之後的松鼠先生，挺著鼓起的大肚腩，躺靠在樹根上，曬著暖和的陽光，舒服極了！

  可是，刺蝟卻沒有胃口，因為他剛剛在池塘邊…看到了『她』…美麗的刺蝟小姐。（圖畫書中，刺蝟小姐背對著讀者和刺蝟先生）

出處：青林出版社出版的『松鼠先生知道幸福的秘訣』。作者：瑟巴斯帝安．麥什莫澤。

  然後，他就跑開了。幸好，有松鼠先生可以幫助他。松鼠先生想，要打動刺蝟小姐的心可不容易。最好的方法是：讓刺蝟先生變成英雄、名氣大、英勇又有膽量，集名譽和榮耀於一身。

  松鼠先生怎麼打造刺蝟先生成為一名英雄呢？首先，外表得看起來很強悍的樣子。於是，松鼠先生拿樹枝比劃比劃刺蝟的身量，去找來許多的香菇、松果、蘭花、樹葉、草、樹枝、果子、蝸牛殼、鞋子、…經過十數次的造型設計和試裝，造型師松鼠先生總算是滿意了二人的一身打扮，接下來，就是出發去找一個合適的對手，來彰顯，也來對比反襯出刺蝟先生的英勇無敵囉！

      松鼠先生和刺蝟先生，會去挑戰誰呢？這趟以愛之名的聖戰，又會遭遇到什麼樣的困難呢？等待著松鼠先生和刺蝟的命運又是什麼呢？欲知詳情，請看青林出版社出版，瑟巴斯帝安．麥什莫澤創作的愛情冒險滑稽故事《松鼠先生知道幸福的秘訣》。

我請問五六年級的小朋友，如果發現朋友有愛戀的對象時，會給朋友什麼建議呢？

小朋友們的回答是寫情書給她／他、向她表白／他、送很多禮物給她／他、…

當取得名聲和榮譽之後，松鼠先生Push刺蝟先生拿著花，去向刺蝟小姐表白時，我請問小朋友接下來會發生什麼事呢？

小朋友們的回答是

刺蝟小姐不是真的刺蝟，是別的東西。

刺蝟小姐背影很漂亮，轉過來之後，很醜。

刺蝟小姐會對刺蝟先生說好，然後，二個人就在一起。

刺蝟小姐會說No，刺蝟先生很失望。

刺蝟小姐已經有喜歡的對象了。

刺蝟小姐已經懷孕了。

刺蝟小姐已經有先生了。

…

我請問五六年級的小朋友們，為什麼鴨子會說「每個人都可能會遇到這種情況」？

小朋友說因為鴨子也碰到類似的情況過啊。Bingo！

小朋友說每個人都會碰到挫折啊！Bingo！


我請問小朋友到底松鼠先生知道不知道幸福的祕訣呢？
小朋友說：不知道。也有小朋友說：知道，因為他去教刺蝟先生許多的方法追女朋友。

小朋友的發言很踴躍呢！

◎《想要不一樣》（遠流出版社）

當我講『想要不一樣』之前，我請大家表態一下，我請想和大家『一樣』的小朋友舉手，然後請想和大家『不一樣』的人舉手，最後請『有時候』想和大家『一樣』，『有時候』又想和大家『不一樣』的小朋友舉手。然後我才開始講這故事。

『想要不一樣』是台灣本土創作家童嘉創作，遠流出版社出版的作品。

     『想要不一樣』的故事如下：

想要不一樣的心情，大家都有過。

比如說，不想穿制服。

不想要每天都做一樣的功課。

我知道在團體裡面要盡量和別人一樣。

可是，久了也會累啊！

難道這樣就行不通嗎？

我只是想要有點創意。

偶爾裝蒜。

或者，自得其樂一下。

或者，多愛自己一點點。

能不能就直接說出心裡真正的感覺？

我只是想要不一樣！

也許真的有人敢說：我要不一樣！

可惜不是我。

你也想要不一樣嗎？

 這本繪本，每一頁的圖像中，總有一個特殊份子和別人不一樣。一開始是當大家都是綠綠的葉子時，有一片葉子是紅色的。第二頁，文章是『比如說，不想穿制服。』，右頁畫的是一群黑白條紋的斑馬中，有一隻黑白格子的斑馬。第三頁，文章是『不想要每天都做一樣的功課。』，右圖中，有二隻蜘蛛，有一隻蜘蛛是織著正常的八卦圖的蜘蛛網，另一隻奇特的蜘蛛，則是結幾條辮子形的蜘蛛網之後，躺在一旁，翹著腳休息。

     『偶爾裝蒜』，那一頁，畫的是向日葵，全部的向日葵都是盛開向上，只有一朵向日葵把臉撇到一旁。小朋友一眼就注意到這朵特別的向日葵。

『或者，自得其樂一下。』這一頁的圖是一群魚，其中有一隻魚帶著耳機聽音樂。故事的尾聲是，當所有的葉子都從綠色變成了紅色之後，原來那片紅色的葉子卻變成了紫色。

 特別想跟五、六年級的小朋友分享這本《想要不一樣》是因為小朋友年紀漸大，慢慢會有和老師、家長不一樣的意見和想法出現了，或許小朋友表達和大人不一樣的意見和行為時，偶爾會被大人認為是叛逆，但是，想要不一樣的心情卻是說中許多孩子的心聲～人，偶爾，會想要和別人不一樣，因為覺得自己很特別，與眾不同；偶爾，又會想要和別人一樣，因為這樣才有安全感。 這本《想要不一樣》是童嘉創作，遠流出版社出版的圖畫書，我覺得圖文搭配的非常契合。

今天的說故事活動，就在《想要不一樣》的氛圍中結束了，每個人的生命都是獨特而美好的，祝福大家！

◎感謝與迴響

謝謝庭芝老師還有台中西屯國小的校長、主任和老師們、故事志工們的支持和協助，讓整個說故事活動圓滿順利，也讓我有機會和1800位小朋友分享我最喜愛的圖畫書和故事，謝謝你們！

也謝謝台中西屯國小的小朋友們，你們的參與、聆聽、回應和燦爛的笑容，就是我最大的滿足和快樂！

      庭芝老師特地幫她女兒榛寶請假，帶她來聽我說故事，真是謝謝她們的捧場和支持！庭芝老師說「中年級聽了《天啊!錯啦》，還有一本文字書《幽默紅樓》，周銳老師的文筆真是太讚啦！榛寶要我買回全部系列，大推薦喔！」

去台中西屯國小說故事之前，我特別把消息發佈在facebook上，請facebook上的朋友多多為我祝福，真是謝謝大家的祝福，讓整個說故事活動圓滿順利，老師和小朋友們還有我，都十分享受在圖畫書的美好世界裡！謝謝大家！