蔡幸珍
『山之生』是一個怎樣的故事呢？
『山之生』是日本人立松和平寫的故事，伊勢英子畫的插圖。『山之生』的故事講的是一個沈默寡言的都市小男孩靜一，因為忙碌的爸媽要出國，而於暑假期間到山裡的祖父家寄居的故事。靜一祖父的雞被鼬鼠吃了，於是祖父帶著靜一和捕捉到的鼬鼠，進到森林裡，祖父殺了鼬鼠，鼬鼠的肉給魚吃，而鼬鼠的皮則用來捕櫻花鉤吻鮭。原本靜一是個被孤立被忽略的小孩，在與祖父進入森林後，經歷了大自然的洗禮和生物鏈的循環，靜一從蒼白蛻變成充滿強而有勁生命力的男孩。
關於我自己
- 燦爛笑容的向日葵女孩---閱讀的傳道人
- Taiwan
- 蔡幸珍老師是資深閱讀推廣者也是兒童文學作家，著有圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》和《東沙的守護神》，譯有《傷心黑洞》和《完美》。她經常上台北廣播電台「幸福生活館」和國立教育廣播電台節目分享故事，也常常到全國各地說演故事和演講，分享書的豐富和美好！ 【現任】 台北廣播電台FM93.1 『幸福生活館』節目嘉賓、國立教育廣播電台 『教育好夥伴』節目嘉賓、新北市立圖書館真人圖書、華岡興業基金會故事師資培訓課講師
2010年8月30日 星期一
2010年8月22日 星期日
100隻獅子VS10000隻羊
100隻獅子VS10000隻羊
蔡幸珍 2010.8.22
從前從前有一個獅群家族，這家庭是由1 頭英俊瀟灑的公獅，以及50隻母獅子和49隻小獅子組合而成的。牠們住在遼闊的大草原上。
有一天公獅帶著牠的50隻獅太太們和49隻小獅子們巡視牠的家園，牠們站在高高的山丘上，凝視著這一大片壯闊的大草原。公獅欣喜，大吼一聲「吼～ 吼～ 吼～」，接著公獅子要50隻母獅子和49隻小獅子一起和牠吼叫，牠說有時候大聲吼一吼對身體健康很有好處的。於是100隻獅子就一起大吼「吼～ 吼～ 吼～」，100隻獅子大吼，就像是打雷那麼大聲，小動物們嚇得躲回家，先是門窗緊閉，後來又偷偷地開了個小縫，往外瞧一瞧，看看發生什麼事，還是看不到。
蔡幸珍 2010.8.22
葉乃嘉畫的圖
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有一天公獅帶著牠的50隻獅太太們和49隻小獅子們巡視牠的家園，牠們站在高高的山丘上，凝視著這一大片壯闊的大草原。公獅欣喜，大吼一聲「吼～ 吼～ 吼～」，接著公獅子要50隻母獅子和49隻小獅子一起和牠吼叫，牠說有時候大聲吼一吼對身體健康很有好處的。於是100隻獅子就一起大吼「吼～ 吼～ 吼～」，100隻獅子大吼，就像是打雷那麼大聲，小動物們嚇得躲回家，先是門窗緊閉，後來又偷偷地開了個小縫，往外瞧一瞧，看看發生什麼事，還是看不到。
當100隻獅子見到10000隻羊…
當100隻獅子見到10000隻羊…
蔡幸珍 2010.8.22
當100隻獅子見到10000隻羊，會怎麼樣呢？
結局一：10000隻羊被100隻獅子吃光光。這是最常被想到的結局。
結局二：當100隻獅子為了公平起見，當100隻獅子還在數羊的時候，數來數去，數不完，結果，天黑了，10000隻羊回家去了。
2010年8月21日 星期六
乃嘉的暗號和乃誠的火車繪本
乃嘉的暗號和乃誠的火車繪本
蔡幸珍 2010.8.21
乃嘉用注音符號寫了七個小紙條。翻成中文字分別是
『天氣不好怎麼辦？』
『日式餐廳的拉麵好吃嗎？』
『。』
『棒球日時，你當什麼？』
『是禮拜六時，你做什麼？』
『今天是下雨天嗎？』
『球棒有多重？』
乃嘉要我把這些小紙條拼湊起來，會變成什麼？
100 隻豬 VS 100大野狼
100 隻豬 VS 100大野狼
蔡幸珍 2010.8.21
從前從前有一個豬的天堂樂園，那裡靠近河邊，住著100隻豬。這 100隻豬過著幸福快樂的日子。
每一天，有10隻豬媽媽負責煮飯，但是有幾道菜倒是從不曾出現的。那就是烤乳豬、豬排、香腸、火腿、滷豬腳。
有10隻豬爸爸負責到河邊抓魚。有10隻豬爸爸負責到河邊抓蝦。有10隻豬爸爸負責到河邊抓蟹。
有10隻豬媽媽負責摘野花。有10隻豬媽媽負責摘紅莓、藍莓和野果子。
還有10隻豬寶寶每天的工作就是「哇～ 哇～ 哇～」。還有10隻小豬，半大不小，還不能工作，卻是會跑會跳，牠們每天的工作就是玩、玩、玩。
還有10隻豬奶奶和10隻豬爺爺。
每一天，當10隻豬爸爸抓回魚，10隻豬爸爸抓回蝦，10隻豬爸爸抓回蟹，就是10隻豬媽媽忙碌的開始，10隻豬媽媽每天變換不同的口味，魚大餐，蝦大餐和蟹大餐。煎、煮、炒、炸、燉、燜、醃、蒸樣樣都精通。
蔡幸珍 2010.8.21
葉乃嘉畫的100隻大野狼和100隻小豬的故事。
從前從前有一個豬的天堂樂園，那裡靠近河邊，住著100隻豬。這 100隻豬過著幸福快樂的日子。
每一天，有10隻豬媽媽負責煮飯，但是有幾道菜倒是從不曾出現的。那就是烤乳豬、豬排、香腸、火腿、滷豬腳。
有10隻豬爸爸負責到河邊抓魚。有10隻豬爸爸負責到河邊抓蝦。有10隻豬爸爸負責到河邊抓蟹。
有10隻豬媽媽負責摘野花。有10隻豬媽媽負責摘紅莓、藍莓和野果子。
還有10隻豬寶寶每天的工作就是「哇～ 哇～ 哇～」。還有10隻小豬，半大不小，還不能工作，卻是會跑會跳，牠們每天的工作就是玩、玩、玩。
還有10隻豬奶奶和10隻豬爺爺。
每一天，當10隻豬爸爸抓回魚，10隻豬爸爸抓回蝦，10隻豬爸爸抓回蟹，就是10隻豬媽媽忙碌的開始，10隻豬媽媽每天變換不同的口味，魚大餐，蝦大餐和蟹大餐。煎、煮、炒、炸、燉、燜、醃、蒸樣樣都精通。
2010年8月20日 星期五
幽默有趣的自然繪本創作家近藤薰美子
幽默有趣的自然繪本創作家近藤薰美子
蔡幸珍 2010.8.20
逛逛博客來網路書店，買了幾本近藤薰美子的作品，打算好好地來研究、研究她的作品。我買了《種子笑哈哈》、《野日記》、《219隻螳螂》和《一棵橡樹要搬家》這幾本。當我和乃誠以及乃嘉到住家附近的7-11，領書回家之後，乃誠和乃嘉迫不及待地在客廳席地而坐，津津有味地看起書來。
乃誠對《野日記》印象特別深刻。乃誠是心地很善良的孩子。平常我自己編故事給他聽時，壞人或是做壞事的動物，最後的下場是不能有死亡、被吃掉或是被隔離的情節出現，一定是要原諒這隻做壞事的動物的結局，他才能安心。閱讀完《野日記》之後，他對弟弟說『這本書最主要的是介紹死亡。雖然鼬鼠媽媽死掉了，但是卻是成為其他動物的食物，最後，小鼬鼠可以吃老鼠，建立家庭，動物界很多的動物的爸爸媽媽都是這樣子的，犧牲自己，讓孩子可以吃，有營養，可以長大。』
2010年8月17日 星期二
乃誠發明的小遊戲【買書遊戲】
乃誠發明的小遊戲
蔡幸珍 2010.8.17
【買書遊戲】
今天帶乃誠和乃嘉到7-11拿我從博客來網路書店訂的書，乃誠於是就想、想、想，發明了下面這個小遊戲。我想，他一定認為書店在很遠的地方，所以要跑很久才會到書店。
（玩遊戲的人齊聲唸，並且實際地繞圈圈跑）
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跳一跳、 跳一跳 （參與者要一起跳一跳）
（大家問）請問你要買什麼書？
（Ｂ回答）書名1
（大家說）再買
（Ｂ回答）書名2
（大家說）再買
（Ｂ回答）書名3
（大家說）再買
（Ｂ回答）書名4
（大家說）再買
（Ｂ回答）書名5
（大家說）買到天花板都掉下來。（所有參與者要摸地，最後摸地者輸）
每一次的B都是不同人，若是中途想不出書名，或是書名重複就算輸。
【調虎離山計】
今晚的乃誠特別貼心，他用心把床鋪好，邀請我到床上躺躺休息，然後，他要在餐廳練習跑步，我不疑有他，覺得躺到床上，休息一下，也是難得的享受，正當我閉目養神享受這靜謐時，忽然，聽到餐廳傳來窸窸簌簌的塑膠袋聲音，原來，中了乃誠的調虎離山之計，他想要吃零嘴。
蔡幸珍 2010.8.17
【買書遊戲】
今天帶乃誠和乃嘉到7-11拿我從博客來網路書店訂的書，乃誠於是就想、想、想，發明了下面這個小遊戲。我想，他一定認為書店在很遠的地方，所以要跑很久才會到書店。
（玩遊戲的人齊聲唸，並且實際地繞圈圈跑）
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跑、跑、跑
跑圈圈、 跑圈圈、跳一跳、 跳一跳 （參與者要一起跳一跳）
（大家問）請問你要買什麼書？
（Ｂ回答）書名1
（大家說）再買
（Ｂ回答）書名2
（大家說）再買
（Ｂ回答）書名3
（大家說）再買
（Ｂ回答）書名4
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（Ｂ回答）書名5
（大家說）買到天花板都掉下來。（所有參與者要摸地，最後摸地者輸）
每一次的B都是不同人，若是中途想不出書名，或是書名重複就算輸。
【調虎離山計】
今晚的乃誠特別貼心，他用心把床鋪好，邀請我到床上躺躺休息，然後，他要在餐廳練習跑步，我不疑有他，覺得躺到床上，休息一下，也是難得的享受，正當我閉目養神享受這靜謐時，忽然，聽到餐廳傳來窸窸簌簌的塑膠袋聲音，原來，中了乃誠的調虎離山之計，他想要吃零嘴。
2010年8月16日 星期一
《小孩子的大朋友》：兒童哲學教授
《小孩子的大朋友》
蔡幸珍 2010.8.16
《小孩子的大朋友》是黃迺毓教授寫的關於兒童哲學的幾位重要大人物的文章。包含美國兒童哲學發展中心的創始人李普曼教授，副主任夏普教授，關飛兒教授，華里教授以及國內兒童哲學的推手楊茂秀教授。
這本書介紹了美國兒童哲學發展中心IAPC的創立原因。李普曼教授教授發現大學生缺乏思考技巧，但是他們的學習已經定型、腦筋已經僵化，到大學才要鍛練思考已經太遲，所以他希望幼稚園或是國小的學生就能鍛鍊思考的技巧，所以李普曼教授以輕鬆的心情寫了一篇短篇故事，李普曼拿給朋友看，朋友都很喜愛鼓勵李普曼繼續寫下去。李普曼一篇篇往下寫，寫成了《黑理．斯多德邁爾》，楊茂秀教授翻譯成中文的《哲學教室》。
2010年8月14日 星期六
乃誠＝阿成＝凡事都行
乃誠＝阿成＝凡事都行
蔡幸珍 2010.8.14
睡前躺在床上和乃嘉聊天，聊著聊著聊到家人名字的台語唸法。我說乃誠的台語名字叫阿誠（台語發音），乃嘉的名字叫阿嘉（台語發音），我的名字是阿珍（台語發音），爸爸的名字是阿賢（台語發音）。表哥冠龍的名字是阿龍（台語發音），冠博是阿博（台語發音），我把阿公、阿嬤、阿姨、親戚小孩的名字的台語叫法唸一遍給乃嘉聽。
黃春明：天和地之間是我的大書
天和地之間是我的大書
～紀錄黃春明老師的幾個口述故事。
～紀錄黃春明老師的幾個口述故事。
蔡幸珍 2010.8.14
『2010孩童心靈．地球公民國際研討會』是由毛毛蟲兒童哲學基金會、政大幼兒教育研究所、台東大學幼兒教育系和央圖台灣分館舉辦的國際研討會。從主辦單位和名稱可以猜到研討會的議程內容。分台北場、台中場和台東場三個場次。議程內容依不同場有些微不同。
2010年8月10日 星期二
最重要的事
最重要的事
蔡幸珍 2010.8.10
乃誠就讀新莊的榮富國小。榮富國小算是新莊的名校。雖然乃誠已經在榮富讀了一年，但是，老實說，我對榮富國小的校風不是懂很多，也不瞭解。但是，因為我是故事媽媽，所以平均會三個星期到乃誠的班級講故事給孩子聽。孩子是很喜歡聽故事的。
乃誠的老師人很好，乃誠說他們的老師很溫柔。他們的學校推閱讀，老師也是很強調閱讀。學校的圖書館設計一本閱讀存摺，只要小朋友讀過一本書，就可以把書名和出版社名字紀錄下來，孩子每讀三十本就可以領一張獎狀。小秀才、探花、狀元等等的獎狀。乃誠的老師另外設計『小書蟲』是讓孩子書寫讀後心得的。每三筆閱讀紀錄，就要有一本寫上讀後心得。在家裡，乃誠寫『小書蟲』是有點辛苦的，因為他不知道要寫些什麼，而我也覺得不知道該怎麼幫助他。我總是不想幫乃誠整理繪本故事大綱或是心得。
蔡幸珍 2010.8.10
乃誠就讀新莊的榮富國小。榮富國小算是新莊的名校。雖然乃誠已經在榮富讀了一年，但是，老實說，我對榮富國小的校風不是懂很多，也不瞭解。但是，因為我是故事媽媽，所以平均會三個星期到乃誠的班級講故事給孩子聽。孩子是很喜歡聽故事的。
乃誠的老師人很好，乃誠說他們的老師很溫柔。他們的學校推閱讀，老師也是很強調閱讀。學校的圖書館設計一本閱讀存摺，只要小朋友讀過一本書，就可以把書名和出版社名字紀錄下來，孩子每讀三十本就可以領一張獎狀。小秀才、探花、狀元等等的獎狀。乃誠的老師另外設計『小書蟲』是讓孩子書寫讀後心得的。每三筆閱讀紀錄，就要有一本寫上讀後心得。在家裡，乃誠寫『小書蟲』是有點辛苦的，因為他不知道要寫些什麼，而我也覺得不知道該怎麼幫助他。我總是不想幫乃誠整理繪本故事大綱或是心得。
孩子的創意來自『自由的時間』
蔡幸珍 2010.8.10
今年暑假，我讓二個孩子上半天的美語班。中午12點過後，就是兩兄弟的自由遊戲時間。而前些日子，我趁著美語班放一個星期的暑假，我帶著二個孩子去花蓮理想大地待了四天，除了理想大地，也去兆豐農場和花蓮海洋公園玩以及到立川漁場摸蜆 。
今年暑假，我讓二個孩子上半天的美語班。中午12點過後，就是兩兄弟的自由遊戲時間。而前些日子，我趁著美語班放一個星期的暑假，我帶著二個孩子去花蓮理想大地待了四天，除了理想大地，也去兆豐農場和花蓮海洋公園玩以及到立川漁場摸蜆 。
回到家，這一個多星期，我發現兩兄弟的遊戲和之前的度假很相關。兩兄弟用他們的LASY積木堆出一個直立式的麥克風，胸前吊掛名牌接著棒球棒充當他們的吉他樂器，搬個小板凳，用CD Player 播放『讚美之泉兒童敬拜讚美』CD，腳打著拍子，還一邊說『一起拍手』邀請我進入他們的扮演遊戲。每一首結束之後，乃嘉弟弟當介紹人介紹下一首曲子，而乃誠哥哥則關客廳燈再開燈，表示一小段表演的結束和另一個表演的開始。
2010年8月8日 星期日
《靈靈》第五課
《靈靈》第五課
帶領人：蘭、楊茂秀老師
紀錄整理：蔡幸珍
今天是師培課的第二期課程的第二次，探索團體的帶領人由學員來帶領，這次是蘭來帶領大家探索《靈靈》第五課。
《靈靈》第五課以靈靈問慈慈燈光熄滅了，燈光到哪裡去了？慈慈回說燈光到黑暗的故鄉去了，從這裡開始，好奇又愛問的靈靈接著想要瞭解時間和空間。靈靈對『空間』和『時間』似懂非懂，慈慈提出遠近是空間關係，快慢是時間關係，到此靈靈又對『關係』感到好奇。在墨立根老師的帶領下，靈靈和同學談論到家庭關係和數目關係。有人說數目關係：二個數目有可能一個比較大和一個比較小，也有可能二個數目一樣大，另一人說，不可能有二個相同的數，那就是同一個數。後來，有一同學也提到字和東西的關係。例如：山這個字和教室外的山的關係。時間關係則是前後。靈靈說今天是去參觀動物園的前一天，後天是去參觀動物園的後一天。
帶領人：蘭、楊茂秀老師
紀錄整理：蔡幸珍
今天是師培課的第二期課程的第二次，探索團體的帶領人由學員來帶領，這次是蘭來帶領大家探索《靈靈》第五課。
《靈靈》第五課以靈靈問慈慈燈光熄滅了，燈光到哪裡去了？慈慈回說燈光到黑暗的故鄉去了，從這裡開始，好奇又愛問的靈靈接著想要瞭解時間和空間。靈靈對『空間』和『時間』似懂非懂，慈慈提出遠近是空間關係，快慢是時間關係，到此靈靈又對『關係』感到好奇。在墨立根老師的帶領下，靈靈和同學談論到家庭關係和數目關係。有人說數目關係：二個數目有可能一個比較大和一個比較小，也有可能二個數目一樣大，另一人說，不可能有二個相同的數，那就是同一個數。後來，有一同學也提到字和東西的關係。例如：山這個字和教室外的山的關係。時間關係則是前後。靈靈說今天是去參觀動物園的前一天，後天是去參觀動物園的後一天。
2010年8月4日 星期三
2010年8月2日 星期一
《Kibitzers and Fools》
蔡幸珍 2010.8.2
A kibitzer thinks he knows better than you. A kibitzer gives advice that is not very good and that nobody asked for in the first place. A kibitzer is always sticking his nose in other people’s business.
『kibitzer』是描述一個人好管閒事又愛給人出主意，但是其實他給的建議也不一定比較好。
《When I Wore My Sailor Suit》
蔡幸珍 2010.8.2
《When I Wore My Sailor Suit》是優利．修爾維滋自寫自畫的繪本，於2009年出版。這故事講的他小時候常玩的幻想遊戲。故事是這樣的…
每當早晨來臨時，我總愛穿上我的水手服，戴上水手帽，吹著水手的口哨…
2010年8月1日 星期日
金氏世界紀錄名字最長的馬
金氏世界紀錄名字最長的馬
蔡幸珍 2010.8.1
昨天的床前故事講了獅子、兔子和野狗的故事，今天乃誠特別要求要講『馬』的故事，我詢問他『獨角獸也算馬嗎？』他說『算』。我說『飛馬也算馬嗎？』他說『算』，於是，我開始編起馬的故事來了。
從前從前有一匹馬，牠是一隻想東想西的馬，也是一匹搞笑的馬，牠和一群馬住在一起。
蔡幸珍 2010.8.1
昨天的床前故事講了獅子、兔子和野狗的故事，今天乃誠特別要求要講『馬』的故事，我詢問他『獨角獸也算馬嗎？』他說『算』。我說『飛馬也算馬嗎？』他說『算』，於是，我開始編起馬的故事來了。
從前從前有一匹馬，牠是一隻想東想西的馬，也是一匹搞笑的馬，牠和一群馬住在一起。
《兒童哲學教室》第五章
《兒童哲學教室》
蔡幸珍 2010.8.1
一開始上課，楊茂秀教授讓大家共讀一則他改寫的非洲故事『石兔子』。故事大概是這樣子的。動物國發生乾旱，到處都是乾泥巴，只剩下一處有出口水，水量也非常小。獅子思考這問題，並叫動物們一起來商量。
「唯一能做的是我們必須輪流喝水。」牠說「要是每一位動物一天只喝一次水，水口的水會夠我們喝到雨季來臨。」
1000元 vs 100萬元
蔡幸珍 2010.8.1
在楊茂秀教授所著的《討論手冊》有一個小遊戲：
想像一下，有人提供你一個機會去選擇，第一個盒子是開的，裡面裝一千元，第二個盒子是關閉的，裡面可能有100萬元，也可能什麼也沒有。你可以選擇只拿關閉的盒子，或是兩個盒子都拿。另外，他告訴你二個資訊：（1）安排這一切的是大預測家，有很多人參加過這遊戲，他的預測幾乎沒有錯過，（2）如果預測家預測妳會只選擇關閉的盒子，他就會先放入100萬元。如果他預測妳會二個盒子都拿，或是不做思考用擲銅板決定，他就不放100萬元在關閉的盒子。妳會如何做選擇呢？
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