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| 《台灣兒童圖畫書精彩100》 |
2018年代表字—「寫」。代表句——「手勤的,卻要富足。」(聖經箴言 10:4)※聯絡幸珍請 Email至 jane0924@msn.com 和 LineID:0926149509 ※since 2010.6
關於我自己
- 燦爛笑容的向日葵女孩---閱讀的傳道人
- Taiwan
- 蔡幸珍老師是資深閱讀推廣者也是兒童文學作家,著有圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》和《東沙的守護神》,譯有《傷心黑洞》和《完美》。她經常上台北廣播電台「幸福生活館」和國立教育廣播電台節目分享故事,也常常到全國各地說演故事和演講,分享書的豐富和美好! 【現任】 台北廣播電台FM93.1 『幸福生活館』節目嘉賓、國立教育廣播電台 『教育好夥伴』節目嘉賓、新北市立圖書館真人圖書、華岡興業基金會故事師資培訓課講師
2012年1月10日 星期二
2011年12月26日 星期一
2011年12月25日 星期日
圖畫書中文圖之間的關係之各種可能性
文:蔡幸珍 2011.12.25
如果把圖畫書中的文本當做是一個集合(文),把圖畫書中的圖像當做是一個集合(圖),把圖畫書所呈現出的故事,也當作是一個集合(故事),那麼,我試著提出文、圖和故事這三個集合的各種可能性。
2011年11月14日 星期一
我讀《話圖》第三章:呈現意義的風格
我看《話圖》第三章:呈現意義的風格
本篇文章同步刊載於NPO閱讀聯盟網站的閱讀學堂之閱讀書房
http://www.nporead.org.tw/ ap/03_school_02_info.aspx? sn=E78E4052-07C3-4F2F-9070 -541768C04A0D
文:蔡幸珍 2011.11.14
本篇文章同步刊載於NPO閱讀聯盟網站的閱讀學堂之閱讀書房
http://www.nporead.org.tw/
來來回回讀了《話圖》第三章『呈現意義的風格』好幾回,每讀一回,對文章的理解就多一些,以下是我對『呈現意義的風格』內容的整理,以及我閱讀之後的感想和提問,與你分享。
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