關於我自己

我的相片
Taiwan
蔡幸珍老師是資深閱讀推廣者也是兒童文學作家,著有圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》和《東沙的守護神》,譯有《傷心黑洞》和《完美》。她經常上台北廣播電台「幸福生活館」和國立教育廣播電台節目分享故事,也常常到全國各地說演故事和演講,分享書的豐富和美好! 【現任】 台北廣播電台FM93.1 『幸福生活館』節目嘉賓、國立教育廣播電台 『教育好夥伴』節目嘉賓、新北市立圖書館真人圖書、華岡興業基金會故事師資培訓課講師
顯示具有 閱讀推廣:國中 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 閱讀推廣:國中 標籤的文章。 顯示所有文章

2017年5月4日 星期四

20170504中平國中故事團聚會——《水滸傳》

文:蔡幸珍 2017.5.4


      2017.5.4 這一天,我們聚集在中平國中的書福窩,共讀、共聊《水滸傳》。謝謝珍芬老師和大家分享精彩的水滸傳。這一次的聚會,主要分享第26回到第35回。武松結果了西門慶和潘金蓮,自首之後,被刺金印流配孟州,免受殺威棒之苦,還能在牢裡卻吃香的、喝辣的,住單人房,還有人天天送湯來讓武松洗澡,何故?

      武松是勇猛而已,還是文武雙全呢?殺西門慶、潘金蓮祭兄是他們罪有應得。而血洗鴛鴦樓,將蔣門神、張團練、張督監以及督監的夫人、老小滅口,出了一口鳥氣,然而,幹了張督監滅門血案之後,為了試刀而殺了道童、王道人,是不是太超過了呢?


      綠林好漢到底該不該被招安?影響梁山泊頭領宋江決定的人是誰呢?宋江是慷慨、及時雨的好人?還是城府很深的心機男呢?小說家施耐庵又是如何描寫神箭手花榮的呢?

     珍芬老師說,少年血氣方剛,《水滸傳》許多的情節,需要親子共讀、討論,是更為合適的閱讀方式。

     是的!如果說《水滸傳》是一部描寫北宋末年「黑社會」的集結發展小說也不為過,然而,盜亦有道,就一起來讀書會,共讀《水滸傳》,也一起來聊ㄧ聊《水滸傳》中代表人物的水滸精神吧!

2017年4月24日 星期一

20170424 幸珍到中平國中說《水滸傳》的故事

文:蔡幸珍 2017.4.24

         最開心的事莫過於講完故事之後,同學們爭著看書。今早幸珍到709班講《水滸傳》的故事~







2017年3月3日 星期五

20170303 幸珍到新北市新莊區中平國中說《西遊記》

文:蔡幸珍 2017.3.3


        謝謝中平國中校方的支持,給我機會能進班、進校說故事,分享給學生們和家長們。一開學,就安排四場次,共17個八年級的學生來聽我導讀《西遊記》。2謝謝校長!謝謝主任們!謝謝老師們!也謝謝家長們的支持喔!


         今天一說完故事,中平的數學老師來找我,和我分享他聽我說《西遊記》之後的一些想法,他設計了未來教學上可以和孩子們互動的數學題,老師這麼認真聽故事的態度,聽完之後充滿研究精神的實際行動,讓我很感動!

2017年2月18日 星期六

20170218 幸珍到中平國中說《西遊記》的故事

文:蔡幸珍 2017.2.18 

    我在兒子讀小學六年級的時候,曾入班講《紅樓夢》的故事,之後,偶爾就會看到乃嘉拿起《紅樓夢》來看。昨晚,也是看到他在讀《紅樓夢》(三民書局版)。幸珍抱持著這樣的心和希望——「我講一回的故事,挑起學生的閱讀興趣,學生再找書來看」,以說《西遊記》故事來服務中平的學生。今天說完一回合《西遊記》的故事之後,我詢問是否有人願意找《西遊記》的小說來讀?現場也有一些學生舉手表達願意去讀《西遊記》,真是令人開心!

    幸珍也持續精進說小說故事的功力中,很謝謝校方提供的機會,再次謝謝校長、主任、老師們與家長們的支持,讓幸珍有機會在中平校園推動經典小說的閱讀。

2017年1月4日 星期三

No2_20170103_中平國中704班_西遊記

文:蔡幸珍 2017.1.4

         這場是2017年年度第二場閱讀活動。早自習的時候,我進中平國中704班說《西遊記》的故事。
        故事一講再講,不知不覺就全部背起來。記得第一次入班講《西遊記》的故事時,我還特別準備心智圖海報當作是大字報呢!後來,就是拿著《西遊記》的書講,說故事的當中,遇到重要的文句,朗讀一小段,今天,幾乎可以不用看書,就可以講個故事囉~每次講,加入一些即興橋段,還真是場場不一樣呢!

         進中平國中說故事,除了能和大家分享自己的喜歡的《西遊記》,感到開心之外,因為我在榮富國小說了七年的故事,認識不少小朋友,所以,進班時,看到認識的人,也覺得非常開心呢!

2016年12月30日 星期五

20161230中平國中718班說故事

文:蔡幸珍 2016.12.30



         2016.12.30 幸珍來到中平國中718班說《西遊記》的故事。很歡樂而圓滿地完成2016年度第230場的閱讀推廣活動,也是這學期第11次的「4大經典小說閱讀」的第11場活動。謝謝家長們的支持,也謝謝校長、主任、老師的支持,讓幸珍有機會到校園推動經典小說的閱讀!開心!

         家長們為同學們準備4大經典的小說,期待中平的師長們、家長們和同學們,一起進入4大經典小說的閱讀之旅。

2016年12月28日 星期三

20161228_幸珍到中平國中711班說《西遊記》的故事

文:蔡幸珍 2016.12.28

       2016.12.28幸珍到中平國中711班說《西遊記》故事,謝謝校長百忙中撥冗到711班來聽故事,也來關心學生們。閱讀推廣,有校長、師長們與家長們的支持與鼓勵,更是力上加力!


2016年12月13日 星期二

願幸珍在國中校園大大推廣4大經典小說⋯⋯

文:蔡幸珍  2016.12.13

        昨天2016.12.12我進中平國中703班講西遊記第十回,老師回饋給我:『許多孩子在聯絡簿上都寫著,期待您下次再來說故事』。好開心!與大家分享喔~國中生也愛聽故事的啦~希望國中的校園裡,有更多的故事媽媽進駐,也可以說小說的故事給孩子們聽!
      自己這二年的閱讀計畫是讀完4大經典小說——《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》,我是覺得如果國中三年,國中生有機會把這4大經典讀完(讀原典)而不是兒少版(簡易版),會懂很多國學常識,文言文的閱讀力也會增進很多。閱讀品味也會被建立喔!

         希望未來這二、三年,我自己不僅僅是自己讀,不僅僅是介紹給自己的孩子,有機會也能到國中的校園裡介紹分享4大經典小說——《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》。