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蔡幸珍老師是資深閱讀推廣者也是兒童文學作家,著有圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》和《東沙的守護神》,譯有《傷心黑洞》和《完美》。她經常上台北廣播電台「幸福生活館」和國立教育廣播電台節目分享故事,也常常到全國各地說演故事和演講,分享書的豐富和美好! 【現任】 台北廣播電台FM93.1 『幸福生活館』節目嘉賓、國立教育廣播電台 『教育好夥伴』節目嘉賓、新北市立圖書館真人圖書、華岡興業基金會故事師資培訓課講師
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2018年9月1日 星期六

20180901基隆七堵親子館親職講座——親子共讀共玩手指遊戲


文:蔡幸珍 2018.9.1

        幸珍到七堵親子館分享「親子共讀共玩---手指遊戲」。《手指玩遊戲》,《嘰咕怪》,《摩天大樓》.......等書,可以這樣看、那樣玩,千變萬化,小朋友們玩得不亦樂乎




2018年6月14日 星期四

20180614 基隆七堵親子館親子講座(講師:蔡幸珍)


文:蔡幸珍 2018.6.14

      2018.6.14 幸珍到基隆七堵親子館分享「五感讀,讓寶寶愛上書」。謝謝妮妮、妮妮媽媽、比比、比比媽媽、柔柔、柔柔媽媽、小木、小木媽媽、秋明、若蘭⋯⋯等親子的參與。
      聽到媽媽,過去自己也曾翻過《拉拉跳芭蕾》,不過,並不知道怎麼講,今天的講座,讓她知道如何和孩子玩這本無字圖畫書了!
      聽到媽媽,以前曾過《小雨滴》,沒想到,今天講師的分享,帶我們慢慢朗讀《小雨滴》,用五感的方式來讀《小雨滴》,變得如此豐富有趣!以後的親子共讀,也要多多用五感的方式來讀。

     看到一多的小女孩,跟著大家一起點點頭、搖搖頭、聳聳肩膀甩甩手、跳一跳,很興奮、很雀躍,偶爾,上前來看看專注地著《拉拉跳芭蕾》,偶爾,跟著拉拉、我們以及紅鶴一起跳舞,一起彎腰,一起抬抬、一起抖抖,笑的好燦爛。
    《我長大了》是一本互動式圖畫書,提供「拉」、「推」的功能,拉一拉,就能看到青蛙卵變成小蝌蚪,再變成青蛙的成長過程。一開始,寶寶並不會「拉」也不會「推」,多試個幾次,就慢慢變熟練了。《我長大了》也很受小朋友們的喜愛呢!
     講座分享的圖畫書: 《小雨滴》、《拉拉跳芭蕾》、《我長大了》、《100隻豬與100隻大野狼


2017年6月24日 星期六

20170624 基隆安樂親子館:創意繪本&概念書大集合—故事x遊戲x律動x親子互動

文:蔡幸珍 2017.6.24

      2017.6.24幸珍來到基隆安樂親子館和小朋友們及家長們分享「創意繪本&概念書大集合故事x遊戲x律動x親子互動」。


      對一個小男孩印象非常深刻,他扮演《晚安,貓頭鷹》中松果的松鼠弟弟,當聽到《今天是西瓜日》時,我到如果聽到「西瓜」這個關鍵詞時,你的食指要趕快跑掉,不要被別人的「布」給抓到時,他一聽到「跑掉」這個詞,就開始全場跑起來了,而聽到《100隻豬與100隻大野狼》的故事時,我到大野狼要趁小豬們睡覺時,去襲他們,他一聽到「小豬們睡覺」,就到地板上演睡著的小豬,足足有二分鐘那麼久吧!真是超級可愛又入戲的小聽眾。


      中場休息時間,一位家長跟我詢問關於情緒的圖畫書,因為她的小孩讀中班,常常莫名地生氣,不為什麼生氣,也帶去醫院評鑑⋯⋯等等。和她聊過之後,介紹了 賴馬的《生氣王子》、《愛哭公主》、情緒寶盒還有《貝拉的生氣天》、《菲力的17種情緒》以及我的感覺系列圖畫書給她,另外,也和家長提及除了透過情緒類圖畫書的故事,讓孩子更多了解、感受情緒是什麼之外,大人和小孩子日常的相處,無形中,小孩子也都在體察、模仿大人的情緒。


      大人是不是很急?很常叫孩子快一點、快一點?或是很常對孩子發脾氣?或是不尊重孩子?我請她再check 一下孩子日常的行程表,如果因為行程排太多,而常有「趕、趕、趕!」的狀況,是不是減少一、二項的活動,讓時間不會那麼緊迫,大人不會因為孩子動作慢而發脾氣。
      
      另外,大人也要有自己的空間,做些自己喜歡的事,而不是將全部心思花在孩子身上,為孩子生活中的大小事動不動發脾氣,如果大人常常能常常喜樂,也能將快樂感染給孩子。如果大人動不動發脾氣,小孩子也會有樣學樣,動不動就發脾氣。看到媽媽的神情,我知道媽媽有聽進去,祝福 這對親子有美好的親子關係

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2017年6月17日 星期六

20170614七堵親子館——如何挑選繪本?

文:蔡幸珍 2017.6.17


     2017.6.14來到七堵親子館,幸珍和親子們分享「如何挑選繪本?」,我以說故事加玩遊戲的方式,介紹一些不同類別的圖畫書。雖說是介紹一本圖畫書,但,其實,不只是介紹這一本而已,而是介紹這樣的一個類別的圖畫書。

    《小黃點》(上誼):互動式圖畫書。其他如:《彩色點點》、《敲一敲、搖一搖、魔法書》、《皮皮貓:我愛我的白布鞋》、《我的蔬菜寶寶》、《猜一猜,這是誰?》等等。



    《喔!好痛》(三之三):生活類,親子過招,想像力,解決問題,自我認識繪本,其他如:《看!脫光光》、《今天很倒楣,但也很幸運》、《今天是西瓜日》、《一模一樣,一模一樣!》、《100隻豬與100隻大野狼》。

    《貓魚走丟了》(青林):想像力,韻律,有歌的繪本。其他如:《我是貓耶》。

    《生氣王子》(親子天下):情緒EQ繪本,有歌的繪本。其他如:《生氣》、《菲菲生氣了:非常、非常的生氣》。


    《是誰要開車呢?》(青林):邏輯推理繪本,重複韻律型繪本。



    《爸爸再一次:大海遊戲》(米奇巴克):親子親密互動繪本,想像力繪本。其他如:《爸爸再一次:遊樂園》




至於如何挑選繪本呢?

l  適合孩子年紀:現在的出版社很貼心,自動會在圖畫書上分齡,有的直接就標示「寶寶書」,顧名思義,就是02歲的寶寶適合的書。為孩子挑選繪本時,請盡量依照孩子的年紀來挑選適合孩子年紀的圖畫書。然而,即便有些似乎是大人的書,如:飛閱台灣:我們的土地故事》,或是偏難的知識性圖畫書,大人也能以孩子能懂的口語講述給孩子聽。在我孩子一歲的時候,我就說齊柏林的飛閱台灣》的書給我的孩子聽。

l  圖畫書種類盡量多元:生活類、認知類、故事類、邏輯推理類、互動式、藝術類、科學類、童話類、人物傳記類、無字書、有歌的繪本⋯⋯等等。不同類型的圖畫書給予孩子的養分不一樣,樂趣也不一樣。認知類的圖畫書能架構孩子的空間、邏輯、數字、幾何、自然、顏色⋯⋯等等概念;而故事類圖畫書讓孩子懂的「故事」的架構和因果以及故事的起承轉合和樂趣;互動式圖畫書,讓孩子與大人,讓孩子與書多一些互動。生活類圖畫書,孩子容易有「啊哈! 和我一樣嘛」的認同感。無字書讓孩子從圖像閱讀中去組織連結圖像帶給他的意義,有歌的繪本最能深入孩子的心,活潑愉悅中,又留在腦海中久久不能忘懷。藝術類圖畫書,讓孩子從閱讀中建立美感的品味,也挑起想創作的慾望。想像力圖畫書讓孩子的想像力飛越、奔馳。人物傳記類圖畫書則讓孩子知道不同人的生命故事。


l  得獎作品:國內外有許多的圖畫書大獎、插畫大獎、童書大獎,得獎的作品是經過專家的推薦和背書的。美國的凱迪克大獎,英國的格林威大獎,國際安徒生大獎得獎人的作品、信誼兒童文學獎、金鼎獎⋯⋯等等。尚未建立自己的選書原則和品味的人,可以多多閱讀,建立自己的選書原則和品味,而在此之前,則可以多多閱讀得獎作品。

l  優質出版社出版的書:小魯、青林、小熊、小兵、小天下、小麥田、小典藏、三之三、道聲、和英、格林、信誼、上誼、米奇巴克、水滴、東方、台灣麥克、維京、大穎、國語日報、巴巴文化、遠流、聯經⋯⋯等等,這些優質出版社也不會隨便出版爛書,拆毀自己的招牌。翻譯出版的作品大多是國際插畫大師的作品、獲獎的作品和暢銷的作品,也會出版台灣創作者的童書作品。

l  大人喜歡?小孩喜歡?大人喜歡的書,小孩不一定喜歡,而小孩喜歡的書,大人也不一定喜歡。購買的書,可以部分由大人挑選,也可以部分由小孩自己來挑選。因為大人、小孩的眼光真的不一樣喔!


l 文字朗讀起來有沒有卡卡的?圖像的表達有貼近文本嗎?故事好看嗎?有啟發?有創意嗎?有共鳴嗎?圖像的呈現令人眼目為之一亮嗎?這些都可以作為選書的參考。


l   穿插幾本超齡的書:在小孩子的書櫃中,塞幾本超齡的書:如:橋樑書、小說、文字書、雜誌⋯⋯等等。這是因為孩子的學習潛力無窮,有時候,在大人尚未發現以前,他們的閱讀力已經增進很多,第二個原因是讓小孩子日常生活中,就能知道書不僅僅是只有圖畫書這種文類,也有一些書是滿滿的文字的。自然而然地,隨著孩子長大,有一天,他們也是隨手拿起這些書來看,就如同他們拿圖畫書來看,那樣的自然。