2012/4/13 我到台北廣播電台錄製《台北好幸福．閱讀齊步走》的節目。
主持人是偉華。我是來賓。
我分享了《飛啊！老鷹，飛呀！》、《阿松爺爺的柿子樹》和《帝哥的金翅膀》
（1）《飛啊！老鷹，飛呀！》：
如果孩子是老鷹的話，就不要用雞的方式養育他。
（2）《阿松爺爺的柿子樹》
一本談分享的書以及從平凡的生活中發揮創意得著樂趣
（3）《帝哥的金翅膀》
談友誼、友伴關係、嫉妒以及分享。
關於我自己
- 燦爛笑容的向日葵女孩---閱讀的傳道人
- Taiwan
- 蔡幸珍老師是資深閱讀推廣者也是兒童文學作家，著有圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》和《東沙的守護神》，譯有《傷心黑洞》和《完美》。她經常上台北廣播電台「幸福生活館」和國立教育廣播電台節目分享故事，也常常到全國各地說演故事和演講，分享書的豐富和美好！ 【現任】 台北廣播電台FM93.1 『幸福生活館』節目嘉賓、國立教育廣播電台 『教育好夥伴』節目嘉賓、新北市立圖書館真人圖書、華岡興業基金會故事師資培訓課講師
2012年5月8日 星期二
2012/4/13 我到台北廣播電台錄製《台北好幸福．閱讀齊步走》的節目
文：蔡幸珍 2012.5.8
如果孩子是老鷹的話，就不要用雞的方式養育他。
（2）《阿松爺爺的柿子樹》
一本談分享的書以及從平凡的生活中發揮創意得著樂趣
（3）《帝哥的金翅膀》
談友誼、友伴關係、嫉妒以及分享。
如果孩子是老鷹的話，就不要用雞的方式養育他。
（2）《阿松爺爺的柿子樹》
一本談分享的書以及從平凡的生活中發揮創意得著樂趣
（3）《帝哥的金翅膀》
談友誼、友伴關係、嫉妒以及分享。
2012/4/11 我到天母花婆婆繪本館說故事。
文：2012/5/8
2012/4/11 我到天母花婆婆繪本館分享圖畫書故事。
分享的主題是：尊重和接納。
圖畫書是《小狗阿疤想變羊》、《小小一》和《愛花的牛》。
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| 文圖：龐雅文。出版社：格林文化。 |
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| 文：安．蘭德 圖：保羅．蘭德 出版社：小典藏 |
2012年5月5日 星期六
2012/5/5我到花栗鼠繪本館說故事
文：蔡幸珍 2012.5.5 下午3:00~3:30
地點：花栗鼠繪本館 台北市忠孝東路4段147巷8號
今天天氣很好。來花栗鼠繪本館聽故事的家長和小朋友很多。小朋友之間的年齡差異也很大，最大的有國小4年級的小朋友，最小的是1歲的小朋友。有些小朋友很活潑，有些小朋友很害羞。
地點：花栗鼠繪本館 台北市忠孝東路4段147巷8號
今天天氣很好。來花栗鼠繪本館聽故事的家長和小朋友很多。小朋友之間的年齡差異也很大，最大的有國小4年級的小朋友，最小的是1歲的小朋友。有些小朋友很活潑，有些小朋友很害羞。
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| 今天我要分享3本讀家文化出版的圖畫書：《親親》、《愛跳舞的安娜》和《猴男孩小宙》。 |
2012年5月4日 星期五
魯班與阿奇（2）:最美好的禮物
文：蔡幸珍 2012.5.4
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| 魯班與阿奇（2）《最美好的禮物》，文：朱顏，圖：黃志民，小熊出版社。 |
從蝴蝶頁裡，畫家玩的造型變變變遊戲，就深深吸引了我。是長頸鹿魯班變成了蓮霧，還是蓮霧成了魯班呢？
2012年5月3日 星期四
2012/5/3我到台北市福林國小分享圖畫書中的圖文關係
文：蔡幸珍 2012.5.3
風和日麗的午後，我踏入台北市福林國小的校園，迎接我的是熱情的警衛大哥，接著是故事組組長淑津和家長會會長，從她們熱情的招呼和款待，我感受到許多的溫暖。
風和日麗的午後，我踏入台北市福林國小的校園，迎接我的是熱情的警衛大哥，接著是故事組組長淑津和家長會會長，從她們熱情的招呼和款待，我感受到許多的溫暖。
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| 我和台北市福林國小的校長、故事志工們、家長合影。這一群是愛好閱讀，也帶領福林國小中、高年級學生閱讀的閱讀推手。讚！ |
2012年5月2日 星期三
2012/5/1我到淡水鄧公國小分享圖畫書的說演技巧
文：蔡幸珍 2012/5/2
今天我去淡水鄧公國小和故事志工們分享小魯出版社的《陷阱娃娃》、《我們的森林》、《誕生樹》和《小雞逛遊樂園》等書，我除了好好說演每一本圖畫書故事之外，我們將圖畫書延伸，故事志工們演《陷阱娃娃》的即興戲劇，還有玩記憶力遊戲卡，用身體玩《誕生樹》，從種子長成大樹，遇到颱風等肢體遊戲...我開車帶故事志工們到兒童樂園去玩，我們在視聽教室裡玩雲霄飛車....
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| 我和淡水鄧公國小的故事志工們合影。 |
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| 淡水鄧公國小的校門 |
2012年4月28日 星期六
2012/4/28廣達電腦廠慶之八八圖書角～聽故事老師蔡幸珍說故事
文：蔡幸珍 2012/4/28
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| 很開心有機會和廣達的副董事長兼總經理梁次震合影！ |
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| 知名的電腦公司廣達Quanta。林百里先生是廣達的創辦人暨董事長。這是廣達電腦的桃園龜山總廠。
今天2012/4/28是廣達電腦的廠慶，現場熱鬧滾滾。廣達文教基金會投入『廣達搶救校園五年行動計畫』，今年推出的計畫是『有書才會贏—圖書巡迴計劃』，我於2012/4/10和2012/4/12分別到南投的偏鄉學校同富國小、隆華國小、久美國小和新鄉國小分享環保綠繪本的圖畫書，就是在執行『有書才會贏—圖書巡迴計劃』這個計畫。
今天的說故事活動是八八圖書角～聽故事老師說故事的活動，是為了讓廣達的員工和家人透過現場的活動，了解廣達文教基金會的『有書才會贏—圖書巡迴計劃』。
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2012年4月22日 星期日
2012/4/22我到板橋誠品書店說《小豬上街買東西》
2012年4月20日 星期五
以小搏大，機智克敵的《小鼠罌粟冒險記》
2012年4月18日 星期三
2012/4/12我到南投新鄉國小分享生態環保圖畫書
文：蔡幸珍 2012/4/18
今天來上課的新鄉國小學生們是ㄧ年級和四年級的小朋友，加上4位老師，大約是30多位，我們在有鋼琴的教室上課。老師請學生們按照年級身高排排坐好。這些學生非常熱情、活潑、專注、踴躍發言，對於認識大自然的生物有極高的學習意願和興趣。常常我一提問，學生們就踴躍而積極地發表自己的看法。
2012/4/12我到南投久美國小分享生態環保圖畫書
文：蔡幸珍 2012/4/18
早早來到久美國小，於是乎，有機會在和久美國小的小朋友上課之前，在久美國小的校園中漫遊。清爽的和風吹拂著，湛藍的天空，碧綠的青山，伴隨著小朋友的練唱畢業歌的歌聲以及教師們、學生們認真上數學課和自然課的身影。
2012年4月17日 星期二
2012/4/10我到南投隆華國小分享生態環保圖畫書
文：蔡幸珍 2012/4/17
此篇文章同步刊登於廣達文教基金會2012-05-08的最新消息的報導。請點閱這裡。
4/10早上到南投同富國小分享生態環保圖畫書，下午則到南投的隆華國小分享。這次我能有機會到南投的同富國小、隆華國小、久美國小、新鄉國小分享生態環保圖畫書，是因為廣達集團、廣達文教基金會主辦，由明道文教基金會承辦的【地球非讀Book—有書才會贏，創意閱讀活動】，他們持續關懷和支持南投偏鄉小學的閱讀活動，如今已經進入第三年了。
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| 我和南投縣隆華國小的老師和小朋友們的合照。 |
2012/4/10我到南投同富國小分享生態環保圖畫書
文：蔡幸珍 2012/4/17
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| 和同富國小的老師、小朋友合影 |
知道南投有同富國小、隆華國小、久美國小、新鄉國小是在《閱讀勇士童詩選》中，看到這些國小的小朋友發揮想像力和觀察力，創作出來帶著童真和詩意的童詩，以及搭配著小朋友們的童畫，讓我的心激盪不已，我真是喜歡這些童詩、童畫。
這次我能有機會到南投的同富國小、隆華國小、久美國小、新鄉國小分享生態環保圖畫書，是因為廣達集團、廣達文教基金會主辦，由明道文教基金會承辦的【地球非讀Book—有書才會贏，創意閱讀活動】。他們持續關懷和支持南投偏鄉小學的閱讀活動，如今已經進入第三年了。《閱讀勇士童詩選》是這些基金會關心偏鄉學童教育，贊助『小小詩人發現計畫』，期待詩句就像希望種籽，在校園中遍地開花，吸引更多孩子用心領會，用筆寫下繽紛的成果。
2012年4月15日 星期日
鄭明進80歲創作展「我讀、我話鄭明進作品」讀書會計畫
鄭明進80歲創作展「我讀、我話鄭明進作品」讀書會計畫
http://www.caterpillar.org.tw/html/front/bin/ptdetail.phtml?Part=news_73&Rcg=106717
共有8場，以下4場，鄭明進爺爺親自授課分享～
5/5(六) 鄭爺爺的時光倒帶機（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)鄭老師談童年的閱讀經驗。
2)談圖畫書運用在小學美術教學現場的經驗。
3)談圖畫書創作初體驗。
4)談圖畫書展覽經驗。
6/9(六)
鄭爺爺的圖畫書創作（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)從第一本圖畫書創作談起。
2)談圖文合作的經驗。
3)分享圖畫書創作歷程，以實際作品為例。
4)比較分析原版與新版作品。
5)談美育圖畫書的排版設計。
6/30(六)
鄭爺爺的翻譯世界（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)安野光雅的圖畫書翻譯工作談。
2)林明子的圖畫書的翻譯實例介紹。
3)松岡達英的科學圖畫書之翻譯工作特殊例子。
4)阿部弘士的《動物園導覽》翻譯工作談。
5)《彩虹魚》六冊的翻譯工作談。
7/28(六)
鄭爺爺的美術教室（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)幼兒畫的心理發展與繪畫表現的實例介紹
2)看台灣兒童筆下的台灣風情、人物、生活、風景、
3)鄭爺爺珍藏的世界兒童畫的實例介紹
鄭明進與葉乃嘉的畫作交流：
http://www.caterpillar.org.tw/html/front/bin/ptdetail.phtml?Part=news_73&Rcg=106717
共有8場，以下4場，鄭明進爺爺親自授課分享～
5/5(六) 鄭爺爺的時光倒帶機（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)鄭老師談童年的閱讀經驗。
2)談圖畫書運用在小學美術教學現場的經驗。
3)談圖畫書創作初體驗。
4)談圖畫書展覽經驗。
6/9(六)
鄭爺爺的圖畫書創作（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)從第一本圖畫書創作談起。
2)談圖文合作的經驗。
3)分享圖畫書創作歷程，以實際作品為例。
4)比較分析原版與新版作品。
5)談美育圖畫書的排版設計。
6/30(六)
鄭爺爺的翻譯世界（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)安野光雅的圖畫書翻譯工作談。
2)林明子的圖畫書的翻譯實例介紹。
3)松岡達英的科學圖畫書之翻譯工作特殊例子。
4)阿部弘士的《動物園導覽》翻譯工作談。
5)《彩虹魚》六冊的翻譯工作談。
7/28(六)
鄭爺爺的美術教室（二）
--鄭爺爺現身說法：
1)幼兒畫的心理發展與繪畫表現的實例介紹
2)看台灣兒童筆下的台灣風情、人物、生活、風景、
3)鄭爺爺珍藏的世界兒童畫的實例介紹
鄭明進與葉乃嘉的畫作交流：
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| 鄭明進爺爺的畫作(鄭明進爺爺與乃嘉以畫作通信交流) |
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| 葉乃嘉的畫作 2012/4/14 |
2012年4月14日 星期六
2012年4月12日 星期四
《猴子就是猴子》
文：蔡幸珍2012.3.27
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| 《猴子就是猴子》，文圖：伊東寬。出版社：星期八。。 |
◎童話世界中的『3次』潛規則。
『猴可愛』住在一個小島，牠交了許多的朋友，和牠們一起度過自由自在的每一天。早晨，牠們和太陽公公一起起床，第一件事尿尿，第二件事吃飯，第三件事就是玩「丟青蛙」，到了晚上，就乖乖睡覺。『猴可愛』覺得大家和牠一樣都是猴子，所以，一眼望過去，好像有很多個牠在那兒，連牠自己都分不清楚，哪個才是真正的牠了。
2012年4月7日 星期六
2012/4/7我到花栗鼠繪本館說故事
文：蔡幸珍 2012/4/7
天氣晴朗，微風輕吹，真是個舒服的日子。
今天是我第一次到花栗鼠繪本館說故事，為大家帶來三個好聽又好看的圖畫書故事，分別是《禮物》、《消防車吉普達》、和《軟綿綿的禮物》。
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| 我在花栗鼠繪本館和大朋友、小朋友分享圖畫書。 |
2012年4月5日 星期四
2012/4/5新莊社大綠色行腳（認識蕨類之旅）
文：蔡幸珍2012.4.5 小雨綿綿。
講師：黃婉玲
地點：和美山步道附近的山區。
黃婉玲老師專門研究石頭和蕨類植物。繼上次精彩的金瓜石之旅，這次為新莊社大同學帶來的是另一堂精彩絕倫的蕨類入門課程。
講師：黃婉玲
地點：和美山步道附近的山區。
黃婉玲老師專門研究石頭和蕨類植物。繼上次精彩的金瓜石之旅，這次為新莊社大同學帶來的是另一堂精彩絕倫的蕨類入門課程。
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| 褐色長條紋的部分是山蘇的孢子囊群。 |
2012年4月4日 星期三
2012年4月1日 星期日
人人都有困境，讀一首詩吧！
蔡幸珍 2012.4.1
喜愛文學的朋友，有時間的話，可以看看人間衛視的『知道』這節目。我看到主持人鄭朝方訪問爾雅出版社的隱地，聽他和他的夫人朗誦他的詩，談咖啡、談服裝、談自己的歐洲隨筆、也聽他談他和白先勇、王鼎鈞、琦君之間的故事。嗯！『知道』這節目好棒，可以看到文學前輩的身影。
隱地10歲才學會認字，14歲開始投稿，從以班上的生活花絮投稿到國語日報，就這麼一路就投稿下去，直到出版成人書籍，小說和散文。56歲開始嘗試創作新詩。
2012年3月31日 星期六
何華仁談貓頭鷹與宜蘭的野鳥
文：蔡幸珍 2012.3.31
地點：貓頭鷹圖書館
今天到貓頭鷹圖書館聽鳥人何華仁談鳥的故事。他30歲時，決定他要野外觀察，40歲決定不上班，要專心創作。1991年開始看鳥的他，覺得台灣鳥類生態之豐富，創作題材不虞匱乏。
臺灣的貓頭鷹有13種，何華仁發現小朋友對於他的貓頭鷹黑白版畫迴響最大，這也是他常以貓頭鷹為創作主角的原因。《小島上的貓頭鷹》是以蘭嶼角鴞為主角，故事結構則是以一隻意外跌出樹洞的小貓頭鷹，試圖返回自己的巢的歷險過程，沿途遇到許多的蘭嶼的特色動物。
聽著何華仁一一介紹宜蘭的鳥：小白鷺、蒼鷺、中白鷺、大白鷺、紫鷺、黃小鷺、牛背鷺...等等。雛鳥、幼鳥、亞成鳥、成鳥。早熟型、晚熟型。飛羽。婚姻色。鳥類的求偶舞、父系、母系社會、育兒的過程，讓我覺得鳥類的世界真是有趣！
何華仁說賞鳥不在乎多，也不在乎一直去記鳥的名字，能夠持續長期觀察幾種鳥，深入了解該種鳥的習性和行為方式，會更有趣。
◎何華仁的作品：
地點：貓頭鷹圖書館
今天到貓頭鷹圖書館聽鳥人何華仁談鳥的故事。他30歲時，決定他要野外觀察，40歲決定不上班，要專心創作。1991年開始看鳥的他，覺得台灣鳥類生態之豐富，創作題材不虞匱乏。
臺灣的貓頭鷹有13種，何華仁發現小朋友對於他的貓頭鷹黑白版畫迴響最大，這也是他常以貓頭鷹為創作主角的原因。《小島上的貓頭鷹》是以蘭嶼角鴞為主角，故事結構則是以一隻意外跌出樹洞的小貓頭鷹，試圖返回自己的巢的歷險過程，沿途遇到許多的蘭嶼的特色動物。
聽著何華仁一一介紹宜蘭的鳥：小白鷺、蒼鷺、中白鷺、大白鷺、紫鷺、黃小鷺、牛背鷺...等等。雛鳥、幼鳥、亞成鳥、成鳥。早熟型、晚熟型。飛羽。婚姻色。鳥類的求偶舞、父系、母系社會、育兒的過程，讓我覺得鳥類的世界真是有趣！
何華仁說賞鳥不在乎多，也不在乎一直去記鳥的名字，能夠持續長期觀察幾種鳥，深入了解該種鳥的習性和行為方式，會更有趣。
◎何華仁的作品：
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| 何華仁的作品。 |
2012年3月30日 星期五
2012年3月29日 星期四
2012年3月27日 星期二
中華民國兒童文學學會101年5~6月課程簡章
兒童文學的孵育基地──兒童文學的家
中華民國兒童文學學會101年5~6月課程簡章
臨近台北市孔廟的文化聖地，古韻流風
大龍峒的歷史淵源流長
我們也即將在酒泉街44號1樓
重新打造兒童文學的孵育基地
讓兒童文學流傳綿延
◎主辦單位：中華民國兒童文學學會
協辦單位：至聖里辦公處
◎活動地址：台北市酒泉街44號1樓「兒童文學的家」（捷運圓山站近孔廟）
2012年3月26日 星期一
2012年3月25日 星期日
2012年3月24日 星期六
書香季刊74期：探索畫家筆下的動物世界和環境倫理
本篇文章轉載自：書香文化推廣協會於2012/3/20發行之書香季刊74期二版主題書展
副標： 知行合一的綠色閱讀
主標： 探索畫家筆下的動物世界和環境倫理
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| 2012書香春季研討會手冊和書香季刊74期 |
文／蔡幸珍
綠色閱讀是一種關心生態、環保、心靈、文學的觀念啟蒙和生活態度。黃春明老師認為綠色閱讀就是重建生活環境的倫理，對孩子格外重要。
國內圖畫書創作家兼賞鳥人劉伯樂的《我看見一隻鳥》將大砲望遠鏡頭下的鳥兒以文學故事呈現，帶領讀者欣賞台灣常見樹種和鳥類之美；圖畫書創作新銳李如青的《旗魚王》讓讀者看到台灣的海洋是多麼的波瀾、壯闊、美麗，也傳達了海洋文化要永續經營的理念；攝影專家、資深蜓友兼圖畫書創作家邱承宗的《啊！蜻蜓》以自製顯微鏡觀察、紀錄、研究蜻蜓的一生，向孩子示範了追求興趣的熱情和研究精神；除此之外，日本田中豐美的《老虎》和法國娜塔麗．舒的《長毛象、食人怪、外星人和我的妹妹》也都是精選的綠色閱讀書籍。
2012/3/24我到紀伊國屋微風店說《誕生樹》的故事
文：蔡幸珍 2012.3.24
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| 謝謝你們來聽小魯姊姊幸珍說故事！ |
我一到紀伊國屋書店（微風店）的說故事現場，就遇到常來聽小魯姊姊幸珍說故事的仕翰、仕翰媽媽、小恩恩和小恩恩媽媽，真是開心！
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