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蔡幸珍老師是資深閱讀推廣者也是兒童文學作家,著有圖畫書《100隻豬與100隻大野狼》和《東沙的守護神》,譯有《傷心黑洞》和《完美》。她經常上台北廣播電台「幸福生活館」和國立教育廣播電台節目分享故事,也常常到全國各地說演故事和演講,分享書的豐富和美好! 【現任】 台北廣播電台FM93.1 『幸福生活館』節目嘉賓、國立教育廣播電台 『教育好夥伴』節目嘉賓、新北市立圖書館真人圖書、華岡興業基金會故事師資培訓課講師

2010年7月16日 星期五

《兒童哲學教室》第四課

《兒童哲學教室》第四課
蔡幸珍 2010.7.16
—初探兒童哲學密集班第三天

        今天這堂課因為我另外有事情,我去聽兒童哲學老師陳鴻銘老師的講座,所以只有參與一小段時間,與同學共讀完,並且提問題過程結束後,我就先行離開,因此,我只紀錄下大家的提問,並未參與討論。
        Q1:大家覺得陳明宣和唐寧是什麼關係?(君)

       Q2:陳明宣說「他永遠有問題」是什麼意思?(芬)
        Q3:思想比東西更真嗎?(媛)
        Q4:陳明宣最後說「成長」背後有什麼意思?(海)
        Q5:思想我們的思想可以更瞭解我們自己嗎?(惠)
        Q6:事實是什麼?(慈)
        Q7:為什麼陳明宣第一個想到的是唐寧?(海)
        Q8:為什麼人要說「我同意你的看法」?在談話中會產生什麼效果?(倪鳴香)
        Q9:我的家和我的家庭一樣嗎?(芬)
        Q10:我們真的能了解事實嗎?(怡)
        Q11:想法要怎麼包起來?為什麼要包起來?(秋)
        Q12:什麼時間會覺得無聊?(玲)
        Q13:為什麼再版要把「大人」改成「成長」?(絃)
        Q14:陳明宣為什麼認為思想我們的思想可以瞭解自己?(郁)
        Q15:「樸素的語言」、「嬰兒的語言」有用處嗎?如果有的話,有什麼用處?(芬)
        Q16:人為什麼要討論?(倪鳴香)

        據說,討論的很精彩,也很深入,只可惜我不在現場,無法轉播。

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