【高雄市故事媽媽協會】故事演奏的方式與技巧

文：蔡幸珍 2016.4.18

     2016.4.18 幸珍到高雄市故事媽媽協會舉辦的故事志工培訓課程授課，演講的主題是故事演奏的方式與技巧。幸珍以《100隻豬與100隻大野狼》、《大象去玩水》和《如果你給老鼠吃餅乾》等圖畫書為例，介紹說各種不同故事的說故事技巧。

1.繪本深深看
2.原汁原味模式
3.加油添醋模式
4.故事接龍模式
5.預測模式
6.互動模式

     一連二個晚上，上過我課的故事志工Peng 和孩子分享《100隻豬與100隻大野狼》，並和我分享她的閱讀收穫如下：

    【讀者的迴響】(高雄Peng，2016.4.19)

    我對圖像上的感受是：“精雕細琢”，“逗趣詼諧”，“創意無限”，“圖文並茂”，而且非常確切的表達了文字的需求。
黃老師的每一張圖，都能感受他的細心和用心，每一張圖的能細細的品味欣賞。

    這兩個晚上，孩子看完同樣的畫，卻都有不同的新發現，對孩子就像是在畫中尋寶一樣，每每出現驚奇。而好笑的梗，依然逗的孩子不停狂笑，例如：“圓滾滾的豬屁股”~

     黃老師藏在畫裡的小小細節，孩子們都用他們小小的眼睛發現了耶！我相信這本書孩子一定會“看不停”

昨晚第一次說給孩子聽，也問了他們，你看見了什麼？

女兒看這天堂樂園說：媽媽，我看到“迷宮”耶！她還指著畫解釋給我聽呢！最後在幸福快樂的日子那頁，一樣問了孩子，看見了什麼？女兒說：位置變小了，好擠喔！住了這麼多人，位置很擠耶！

     哈哈哈！果真，這就是繪本神奇的地方，傳達“無限的文字敘述和想像”