燦爛笑容的向日葵女孩: 20161026蘆洲仁愛「美好關係」講座（四）—

2016年10月29日星期六

20161026蘆洲仁愛「美好關係」講座（四）——手足大不同～學習分享、學習愛

文：蔡幸珍2016.10.29

2016.10.26 上午幸珍來到蘆洲仁愛國小和故事志工們、認輔志工們、社區婦女們分享美好關係講座的第四堂課——手足大不同～學習分享、學習愛。

我特別設計一款「最愛的是，我？」遊戲，在刺激、熱鬧、好玩的遊戲中揭開講座的序幕。

玩——「最愛的，是我？」的遊戲

大家請圍成一圈。鬼詢問一人，「你爸媽最愛你嗎？」如果那人回答「不是」了，那麼她的左右二人（代表她的父母）要離開自己的位置，彼此交叉繞著外圈跑一圈，趁此時，鬼趕緊坐上其中一個位子，然後，搶位子坐下來，沒位子坐的人，就是鬼，計醜一。如果那人回答，「是」，那麼就是那人的左二和右二（代表她的兄弟姊妹）要離開位置，跑跑跑，去搶位子。集滿醜三，要受罰。

我以圖畫書《最愛的是，我》（小魯出版社）來談手足間的爭寵、父母的偏愛與公平問題。手足之間，若是優秀程度不一，父母長期對單一子女的稱讚，容易引起其他手足的相對剝奪感與嫉妒感，做父母的，要留意每個子女的亮點，不單以成績的高低論英雄，稱讚一位子女時，也要留心其他子女可稱讚的亮點，通通都具體地稱讚，避免相對剝奪感的產生。

另外，手足之間為什麼會計較？會計較的原因是通常是愛不夠、渴望愛。有二個子女以上的父母，建議偶爾找時間、找機會和每一個孩子一對一單獨約會，在這樣單獨約會的「精心時刻」，陪伴他（她）做他（她）喜歡的事，專心聆聽他（她）說話，讓他（她）的感情槽注入滿滿的愛。

在這幾堂課下來，學員們彼此之間建立著濃厚的信任感，有濃濃的愛在我們彼此間流動著。學員願意說出小時候父母偏愛、專寵哥哥的生命故事，成年後的她們對於父母的偏愛也能坦然釋懷。身為人母的她們，多數也承認偏愛存在生活中，做母親的她，也是很難做到真正的公平。真的呢！既然做到公平很難，那麼，精心而刻意營造手足之間有美好的共處時光，就變的非常重要，有愛就比較不會計較了。

我以圖畫書《今天是西瓜日》（青林出版社）來分享小晴、小智和阿公一起吃西瓜的美好時光。我們一邊聽《今天是西瓜日》，也一邊玩抓「西瓜」的遊戲，聽到「西瓜」二字，就可以抓，在笑聲中，我講完《今天是西瓜日》。接著我們玩「吃西瓜」的遊戲，在一片「咻嗚～」的口水聲中，大吃特吃西瓜。

《今天是西瓜日》把我們拉回歡樂的童年時光。我請學員們分享小時候，他們和兄弟姐妹一起玩的歡樂時光。有的說起小時候回阿公家「灌杜猴」、「灌杜伯ㄚ」的事，有的說起玩金龜子的事，以線綁在金龜子的腳上，帶著金龜子飛，有的說起自己被公雞追，弟弟們拚命追公雞救她的糗事，有的說起設陷阱逗弄雞、鴨，卻不小心自己摔進陷阱的糗事，有的說起兄弟姊妹超級多的她，每次去買吃，都是帶著一個大鍋子，要冰店老闆多給一些清冰，兄弟姊妹一起大啖吃大鍋冰的美好回憶。