20170910文化大學推廣教育部「五花八門故事師資培訓班」（講師：蔡幸珍老師）

文：蔡幸珍 2017.9.10

    2017年9月 文化大學推廣教育部「五花八門故事師資培訓班」上了一半，在學員的課程回饋中，看到學員們的收穫與成長，感受到這門課的價值與意義啦！身為老師的我超級開心的啦！

伶：我把上課時老師教的遊戲教我的學生，學生們玩得很開心，也帶回家教父母玩。

嬋：以前看故事看完就是，不會想什麼。上了這課堂，我對圖畫書故事更有感覺了。我也喜歡兒童哲學課，以後會讓孩子們透過討論，自己說，自己做，學到的就是自己的。

靜：我學習到說故事的語調、搭配的音樂以及延伸活動。

芬：顛覆我對說故事的看法和眼界，很喜歡將兒童哲學和即興劇融入說故事的活動當中，這是以前沒想過的事。

絢：我學到說故事不只是單單把文字說過一遍，也可以加入暖場和延伸活動，讓說故事更加的豐富、精彩。我也知道該如何和家長們分享繪本故事。我喜歡大家一起討論繪本，讓我聽見更多元的聲音和角度。上了這門課，我很認真到圖書館找繪本來看，也把圖畫書當作是禮物送給別人。

君：我回家後以活潑有趣的方式和孩子說故事，孩子們非常喜歡。我和孩子說《100隻豬與100隻大野狼》的故事，我們慢慢看圖，慢慢聊，孩子說「我好想跳進去豬的天堂樂園玩！」，以前，我都覺得自己說故事很沒梗，現在我看圖畫書時，很有想法，也很期待去講故事。

欣：以前我很羨慕婆婆很會說故事，上了這門課，我心裡有譜，更知道如何說故事，我覺得收穫最多的是自己，也因為和先生分享圖畫書，感情變得更好！

町：我很喜歡課堂中的遊戲。一開始上課，大家全都是陌生人，我會覺得很尷尬，雖然我比較晚到，但是，一進入課堂中，看到大家玩的遊戲，大家很開心也很和善、親切，化解了我的緊張。我很喜歡兒童哲學，這部分以前沒接觸過，我也很喜歡破冰活動。

瑩：這二天的課堂下來，我覺得說故事就是「敢」這個字。以前我是話劇社，但很久沒接觸人群了，要上台說故事，對我來說很困難。（聽到瑩這麼說，於是我請她下星期天的說故事演練排「第一個」上台說故事，稍微Push她一下，勇敢跨出那一步！）

珍：我很喜歡課堂中互動的部分，我一直是看文字的人，即便是看漫畫也是，都是看文字，很少看圖，在課堂中，我有機會練習看圖，學習到如何看圖畫書中的圖像。

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玟：看圖畫書的文字乾乾的，課堂中，我感受到加入了暖場和延伸遊戲，讓聽眾透過活動更聚焦在文本上，對故事有更深刻的體會，很棒！