苗栗大倫國中小說課（七）：小說中的敘事觀點—誰來說故事最好

文：蔡幸珍 2013/11/28
      這一堂課，我介紹小說中的敘事觀點：第一人稱觀點、第二人稱觀點、第三人稱觀點以及全知觀點。敘事觀點，是小說寫作的一個基本設定。小說家下筆前必須決定：說故事的人和故事間的關係。敘事者是透過什麼人眼睛來看故事，是從什麼人角度來說故事。介紹完小說的各種敘事觀點之後，我帶領學生閱讀《小說課：折磨讀者的秘密》中的文章〈敘事者／誰來說故事最好〉。

      我以雙頭書《臭小羊／呆頭鵝》和《不是我做的！》這二本書為例，說明一個故事如何從二個不同的角色，分別是小羊的角度和呆頭鵝的角度來敘述同一個故事。此外，也透過芥川龍之介〈竹林〉故事，讓學生欣賞一個故事由不同的敘事者來敘述會有什麼不同的觀點以及什麼是敘事觀點的轉換以及什麼是不可靠的敘事者。

 
      我們閱讀《中學生好享讀：世界文學大師短篇小說選亞洲、美洲篇》的歐亨利的〈最後一片葉子〉以及大師名作繪本的〈最後一片葉子〉，並且進行這二個文本的比較。

【小說創作練習】

      最後請同學們進行小說創作練習。我請同學們從生病喬安娜的觀點或從老畫家的觀點來改寫〈最後一片葉子〉這個故事。有一位同學從房東的角度來改寫故事，寫的非常好！