文:蔡幸珍 2019.2.2
文:吉野源三郎,出版社:先覺出版 |
在中學生小哥白尼的日常生活中,大人透過書信、對話、聆聽與思考,與孩子談「你想活出怎樣的人生?」
◎人就像水分子一樣
人總是以自己為中心思考,哥白尼帶大家從天動說邁入地動說。小哥白尼說,世界是海洋,人就像水分子一樣,每個人都隨著世界的波浪移動、活著。而每個分子的運動聚在一起才有波動。
◎不留在表層,而是進一步地問。
大家都知道牛頓和蘋果的故事吧,可是為什麼看到蘋果掉下來會想到萬有引力?拿破崙是英雄,究竟拿破崙靠他過人的行動力成就了什麼?
◎生產者還是消費者?
校園中,貧窮弱勢、運動不佳、成績不好的學生常成為被霸凌的對象,大人教小哥白尼從生產者與消費者的角度重新看待窮學生浦川,他因人力不足,需請假回家幫忙炸豆腐。浦川是生產者,而中學生小哥白尼則是消費者,從這事件,可以思考,我們活著要為這世界生產些什麼?
◎痛苦教會了我們什麼?
看著好朋友被學長霸凌,想出面又沒勇氣,深陷自責的小哥白尼痛苦萬分,大人教小哥白尼勇於面對,透過書信向朋友道歉並表達自己當時內心的想法。他媽媽說後悔並非不愉快的回憶,而是讓他(她)往後學會當內心有溫暖善良的想法,就要實際採取行動。
◎親身經歷
不管別人怎麼說明,只有喝過的人才知道水真正的味道。
不管別人怎麼推薦,只有看過的人才知道這本書真正的好。
推薦給中學生,除了學業之外,也希望能有《你想活出怎樣的人生?》這樣的一本書陪伴著你成長,偶爾思考一下「你想活出怎樣的人生?」
推薦給中學生的家長,除了關心孩子的學業之外,更該關心孩子的價值觀、孩子的人生。
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