2014.10.25
電影《舞動芭蕾夢》
喜歡三個男孩路卡斯、希維、納米勇於追求自己的夢想,雖然過程中會有猶豫、會有淚水、汗水、會有失敗,但是彼此之間相互鞭策、良性競爭、彼此鼓勵,建立的濃厚友誼也是很令人羨慕的。追求夢想的過程中,因為有彼此,而不孤單。
我非常喜歡《舞動芭蕾夢》中大人對待孩子的方式。
當希維到法國參加芭蕾舞比賽時,因為結尾的部分忘記了而被淘汰了,老師告訴他的是:這不會影響你成為專業的舞者,你需要的只是增強記憶力。
奧斯陸國立藝術學院的入學考中,有一項是疼痛檢測,想要了解舞者的身體肌力狀況和受傷情況,路卡斯很誠實地說,他膝蓋疼痛,已經幾個月了,檢測人員說,這不會影響入學考的成績,而是學校想要了解入學後如何幫助學生。很感動我的是:未入學以先,學校並不是用篩選淘汰的眼光來看這些學生,而是以幫助的角度來做這件事。
三位男孩的中學老師和他們約談,談的是孩子的未來,老師問他們除了芭蕾,有沒有第二興趣?只有很少數的人,能成為專業舞者,如果你不是那少數人,那你有沒有想做的事?如果我們做父母的,能像《舞動芭蕾夢》中的老師一樣,以尊重、開放的態度和討論的方式來和孩子談未來多好!
路卡斯到英國皇家芭蕾舞蹈學院報到,接待的老師說,學校最關心學生的三件事是:(1)安全(2)吃飽(3)你快樂嗎?學校第一關心的不是學生的表現如何?不是成績如何?而是『你快樂嗎?』
你快樂嗎?審視自己的生活可以自問『我快樂嗎?』,聽聽自己內心的真正聲音。
你快樂嗎?若是父母能常問孩子『你快樂嗎?』,若是父母能在乎孩子快樂不快樂,親子關係將不一樣。
你快樂嗎?很簡單的問題,不簡單的答案。
你快樂嗎?
你快樂嗎?
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