說故事，不僅是禮物，更是.....

文：蔡幸珍 2015.4.26

2015.4.26 幸珍收到文化大學故事師資班學員的來信：

        很想念幸珍老師，也懷念在台北文化推廣上的故事師資班，還好修完課程後，大家互留通訊資料，成立群組在，讓我們可以繼續延續故事師資班教學相長的精神。以前覺得自己學到的圖文賞析的概念很弱很弱，過去覺得說故事只是認為夠吸引孩子，孩子愛聽，便是好的說故事，有時也會去參考、欣賞、學習故事達人，故事媽媽，其他老師的方式或技巧，好聽的故事總會吸引你聽完後想要再去找來看。

     我在幼兒園工作10多年，講故事是再平常不過的教學活動，但我總覺得還缺少什麼，所以才來上這門課程，每次上完課，大家都會分享所獲得的收穫，但我還是覺得自己學的還不夠多，前天我看了宮西達也繪本，其中超神奇糖果舖這本讓我特別有感觸，網路上確實有很多人講過也有分享影音、故事內容流程、心得，我自己以前也看過，昨天又看了一次。直到看到老師的網誌也分享記錄這本繪本，看完之後才知道自己缺乏的是什麼，尤其是在"幸珍姊姊講看麥"的三個有趣的圖像細節，及老師獨特看法霸凌的事件，"讓孩子心中的力量強大起來"，如果沒看老師這篇，我也真的不會衝擊這麼大，原來自己對繪本的了解這麼少，自己對繪本的賞析很皮毛，看完後，自己思考很多，這才是我一直想找的能力，說好故事給孩子，不僅僅是一份禮物，更是一份能珍惜孩子生命教育課程。

    如果沒有看到老師這一層的想法，還真的就只是說故事而已。讓孩子心中的力量強大起來，我們何嘗不是呢？我們遇到事情也要讓自己生命強大起來，進而身教，言教去影響孩子，遇到困境是如何解決?這不就是我們現在所缺乏的教育嗎？而孩子透過我們說故事所領受的無形禮物，就像種在心中的小種籽，不知道什麼時候發芽，也許他愛上閱讀，也許當他面對生活環境、情緒困擾，他會學習某個故事主角的正向態度，也許家長也因受影響不再忽略自己的家庭教育責任...等，這就是我想要給孩子的超神奇糖果，有天他會用到吃到享受到這顆糖。

幸珍的感想如下：

（1）感想一：師生之間也是個緣分，幸珍在第一梯次的故事師資班的學員反應很好，迴響很大，幸珍很『私心』的希望幸珍的朋友中，若對說故事有興趣的人，也能儘快報名第二梯次，因為能這樣長時間深入分享、傳承說故事的技巧和經驗的機會不常有啊！

5/24（日）文化大學 故事師資培訓班，請點閱：

http://my.sce.pccu.edu.tw/MS/Detail.aspx?ProdId=8K23_A4050

（2）感想二：熱心付出，啓動善的循環，善，終會回到自己的身上。

       學員提到的這一段《超神奇糖果舖》三個有趣的圖像細節，其實，我自己也忘記的差不多了，還好，當初帶著和大家分享的善念寫下的部落格文章，讓自己輕鬆 google 一下，也能找回當初的感動和見解。關於幸珍當初提的三個有趣的圖像細節，請點閱：

http://sweetgirl-janetsai.blogspot.tw/2011/04/blog-post_27.html

（3）感想三：師生之間彼此學習，深淵和深淵響應，生命產生共鳴。

學員說：說好故事給孩子，不僅僅是一份禮物，更是一份能珍惜孩子生命教育課程，謝謝老師!!

是的，真的是如此，幸珍也覺得說故事給孩子聽，是一份禮物，更是愛的表達！幸珍珍惜每一次的說故事、演講的機會，每一次都是送禮的行為，也是一種愛的付出和交流！能聽幸珍說故事、演講，都是我們很有緣喔，幸珍很珍惜這樣的生命交會的時光！