【桃園新移民中心】用繪本和孩子談生命教育

文：蔡幸珍

講題：用繪本和孩子談生命教育

講師：新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍

     2015.8.14 蔡幸珍老師來到桃園忠貞國小的新移民中心和新移民的親子分享『用繪本和孩子談生命教育』。

    蔡幸珍老師以圖畫書《完美的正方形》和《生氣》來談情緒的處理和抒發。

1.《完美的正方形》(三之三出版社)

    

    正方形四個邊等長，四個角相同，非常完美，它喜歡自己的完美而且很滿足。星期一，它被切成好幾塊，又打了好幾洞，它不再是完美的正方形，但是，它把自己變成一座噴泉。星期二，正方形被扯成碎片，星期三，正方形被撕成長條，星期四，正方形被分割，星期五，正方形被剪成緞帶，星期六，正方形被揉皺、撕開變的凹凸不平，但是，正方形總是能自我療癒，發揮創意，將挫折苦難化成祝福，讓自己變成另一個的樣子，如：高山、公園、一座橋等等，星期日，又有什麼事會發生呢？

    透過《完美的正方形》的故事，新移民親子在聽故事的過程中，也不斷地聯想，踴躍地提出自己的想法。正方形一次次的受到創傷，然而正方形不沈溺在傷痛之中，自怨自憐，傷心難過之後，它轉換思維，把苦難想成是化妝的祝福，讓自己蛻變成長，發光發熱，活出不一樣的生命！

◎《完美的正方形》的延伸活動：「我是天才藝術家」

     （1）發給每一個人一張色紙，請每一個人利用手或者是手邊的工具如：尺、小刀、剪刀、鉛筆等將正方形破壞，但是，所撕毀的碎片必須全部保留。

     （2）兩個兩個一組，將剛剛所撕毀的、所蹂躪過的正方形碎片互相交換，請別人幫忙利用這些碎片組合成一個作品，並命名之。

     新移民的親子非常喜歡這個「我是天才藝術家」的活動，很認真地完成他們的創作作品，分小組之後，討論的非常熱烈，嘰哩呱啦嘰哩呱啦嘰哩呱啦嘰哩呱啦.....然後，很大方的上台分享他們剛剛一起討論、一起編織出來的故事。看到他們自信的臉龐、笑容滿溢的神采，我想他們是非常樂在其中的。

2.《生氣》(青林出版社)

     認識自己的情緒，管理自己的情緒，不僅小孩要學，大人也要學呢！幸珍老師和新移民的親子分享圖畫書《生氣》（青林出版社），一起來認識情緒。什麼事會惹的別人生氣？什麼事又會惹毛自己？生氣的時候，可以怎麼辦呢？

    《生氣》說的是一位小男孩，他常惹別人生氣。星期一，賴床，上學遲到，媽媽生他的氣。星期二，剩下青椒沒吃，挑嘴，媽媽生他的氣。星期三，在家玩球，打破花瓶，爸爸生他的氣。星期四，和妹妹吵架，搶電視遙控器，把妹妹惹哭了，媽媽生他的氣。星期五，忘了帶作業，老師生他的氣。星期六，偷摘隔壁阿伯家的柿子，阿伯生他的氣。星期日，打球遲到，大家生他的氣。

    為什麼大家都愛生他的氣呢？乾脆到一個沒有人會生他的氣的地方？在那裡，不管做什麼事都不會有人生他的氣了。那個不會有人生他的氣的地方在哪裡呢？為什麼小男孩這麼會惹別人生氣呢？

    小男孩想：人會什麼會生氣呢？

    他開始觀察別人，發現，不是只有他會惹別人生氣。別人也會被惹他生氣。生氣也有程度上的差異。有生小小的氣，也有非常生氣憤怒的。不過，就算生氣過後，心情好像也不會比較好。或許還有別的處理事情的方法吧！

    這本圖畫書列舉了許多小朋友常惹大人生氣的事情。分享完這本圖畫書，我請現場的大人和小孩，回答以下的問題：

    孩子做哪些事，會惹你生氣？
    父母做哪些事，會惹你生氣？

    然後，請新移民親子之間對一下答案，看看彼此了不了解彼此。偶爾，也想一想這些問題，或許更瞭解自己和別人的地雷在哪裡，越是知道如何相處吧！

    生氣的時候，可以先對自己喊一下「暫停」，轉而去做一件自己喜歡的事，轉換情緒。生氣的時候，也可以深呼吸，慢慢的吸氣，慢慢的吐氣，舒緩一下心情。

◎圖畫書《生氣》的延伸活動：吹消氣球。

    我帶領新移民的親子製作消氣球。吹消氣球。生氣的時候，來吹球球吧！將心中的怒氣、怨氣，全部吹出來吧！大人和小孩都玩消氣球玩的非常開心！是的，生氣的時候，就來吹吹消氣球吧，做一點自己喜歡的事，藉由轉移注意力法來消氣吧！

    新移民的家長給我非常正面的回應。他們說孩子們上了我的課很開心，回家之後，還念念不忘，會和她聊故事中的事。家長們也覺得上課的內容和方式非常具創意和啓發，鼓勵小朋友發言、表達意見，而設計的延伸遊戲，激發小朋友的想像力和創意，並且藉由動手做，增加成就感，遊戲中的競賽，更是讓小朋友們覺得緊張、刺激又好玩！