20151024下午【毛毛蟲兒童哲學基金會】故事人培訓課程：陪孩子在繪本裡看世界

文：蔡幸珍 2015.10.24

     幸珍一直覺得保姆是很棒的職業，可以和小孩玩，又有錢賺。呵呵！很開心台灣的保姆們有一顆願意說故事給寶寶聽的心。

     2015.10.24 幸珍應毛毛蟲兒童哲學基金會之邀，以『陪孩子在繪本裡看世界』進行故事人培訓課程。學員中大部份是的保姆。
     幸珍主要幾種不同的說故事方式和延伸活動的運用：


1.原汁原味說故事，該說就說，該唱就唱：以《皮皮貓我愛我的白布鞋》為例。

   

2.以母語說故事：以《大頭仔生後生》為例。

3.故事與遊戲：以《黑象與白象》和《看不見》為例。

4.故事與即興劇：以《石頭媽媽》為例。

5.多元文化的分享：藉由閱讀世界各國台灣、日、韓、英、美、德、法、希臘、奧地利、荷蘭、印尼等地的圖畫書，增進國際觀、了解世界各國的兒童觀以及認識、體驗不同的異國風情。

6.看圖說故事：以日本的日文繪本《紅忍者》、韓國的韓文繪本《小黃傘》、《小莉的中秋節》、《泡菜》、《過年》、希臘的希臘文繪本《黑暗王國和歡樂王國》為例。（書名均為戰譯）

 

7.假裝和演即興劇：因為幼兒最喜歡角色扮演囉，希望學員們透過即興劇的演出，找回童心，回轉像小孩子～以日本的日文繪本《紅忍者》、韓國的韓文繪本《小黃傘》、《小莉的中秋節》、《泡菜》、《過年》、希臘的希臘文繪本《黑暗王國和歡樂王國》為例，進行即興劇的演出。

     短短的時間內，學員們從有點看不懂原文圖畫書，進入到看懂了連續圖像所串聯的故事，然後，藉由現場所能拿到的材料當作是道具，讓即興劇更添視覺的效果，或是加入歌唱，或是加入即興對白，在在都讓圖畫書的故事更加豐富、更因引人。學員們也因為演戲、討論，彼此之間更加的熟悉，而臉上洋溢的笑容透露出他們對於即興劇的喜愛！

     學員們的即興劇演出，真是令人眼睛為之一亮！而『太開心了！』，『發現人的潛力無窮』，『動動腦』，『收穫多多』、『發現圖畫書的豐富』、『很開心能有機會看到許多國家的圖畫書』....等等，則是學員們給這堂課的回應！

     我自己很開心的一件事是能和學員們分享我從希臘、印尼、日本、韓國扛回來的原文圖畫書喔！