文：蔡幸珍 2015.10.17
2015.10.16晚上幸珍到台北市延平國小分享「如何運用橋樑書」，介紹什麼是橋樑書、初階橋樑書、中階橋樑書以及高階橋樑書，並且以《老鼠爸爸說故事》、《猴子就是猴子》（星期八出版社）、《蛇和蜥蜴：永遠的好朋友》（青林出版社）、《偵探男孩》（小熊出版社）為例，示範初階、中階、高階橋樑書不同的說故事方式。
幸珍除了鼓勵家長們讓孩子閱讀橋樑書，幫助小朋友從繪本進入到小說的閱讀，從聽故事到獨立閱讀，也藉著分享《不要一直催我啦》（三之三出版社）和《山姆第一名》（小魯出版社）和家長們談論我的親子教養觀。
透過《不要一直催我啦》，傳達出為人父母的要尊重孩子生命的節奏，不要一直比，要去賞識自己的孩子，欣賞孩子的優點，而透過分享《山姆第一名》，讓家長們和孩子們知道什麼才是『真正』的第一名！
我認為閱讀固然重要！親子關係更為重要！親子共讀橋樑書不僅能增進孩子的閱讀力，更棒的是，親子的情感更加溫！
來參加的聽眾家長占大多數，也有 8、9 位小朋友們來聽講。延平國小力推閱讀真不是蓋的。現場的小朋友們喜歡聽故事，也常能聽到故事中所傳達的意涵，當有家長認為故事是不是有點深，要大一點高年級的小朋友才能懂時？現場小二的小女生直接就點出故事的意涵！而聽完偵探故事，家長們還在思考嫌疑犯是哪一個時，小四的男生一語就破案啦！
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