2012/8/15我到臺北市邦尼幼稚園演講,題目是『歡樂親子共讀~長大的感覺真好』。故事人人會說,巧妙各有不同,親子共讀最重要的是一顆願意陪伴孩子的心。但是,如果能把故事講的精彩,讓孩子天天期待親子共讀的時光,不也是美事一樁。
我正在進行親子共讀教學示範 |
長大是什麼呢?從《麥基先生請假的那一天》的故事中,小朋友可以了解長大就是能付出、願意付出、願意去關心別人、愛別人!
說完《禮物》這故事,我請小朋友分享他們心中的願望,大孩子長大了,要升班了,我祝福他們心中的願望成真,當做是小魯姊姊送給他們的升班禮物。
8/15正值暑假期間,有的孩子有出去玩,有的孩子因為家長上班忙碌,不能出去玩,沒關係,小魯姊姊這就帶大朋友、小朋友到兒童樂園去玩,跟著《小雞逛遊樂園》,玩一個又一個精彩又有趣的遊戲:玩飛天鞦韆、做咖啡杯、划船等等。這是小魯姐姐為小朋友準備的另一個禮物。
繪本是平面的,父母如何善用繪本將故事說的生動活潑吸引人,也是需要練習的。繪本是素材,將一本繪本當圓點,延伸出更多的思考、生活經驗的分享、連結出創意活動,讓親子之間有更多的共同經驗、共同回憶、共同的繪本語言,享受生活,享受親子共讀的美好和樂趣!
◎來自園方的回應:
謝謝小魯姐姐~蔡幸珍帶給邦尼的大孩子及小孩子們一個難忘的夜晚!
藉由這樣的分享讓孩子們有『升班』的感覺,也讓爸爸媽媽們感受到孩子的長大,學著放手,學著讓孩子自己走的更遠更穩!
恭喜你們!每一個邦尼的孩子們!!
◎來自家長的回應:
『繪本是平面的,父母如何善用繪本將故事說的生動活潑吸引人,也是需要練習的。繪本是素材,將一本繪本當圓點,延伸出更多的思考、生活經驗的分享、連結出創意活動,讓親子之間有更多的共同經驗、共同回憶、共同的繪本語言,享受生活,享受親子共讀的美好和樂趣!』
上面這段話是親身體驗幸珍老師的故事活動得到的啟發,蔡老師讓繪本不僅僅是一本書,把故事提升到生活層面,讓孩子加深印象之餘,也內化成為引導孩子思考的一部分,所以我覺得說故事技巧是需要引導、討論、交換心得,才能更加提升的。看到蔡老師一直在這方面努力的精神也很敬佩。幸珍老師,加油!願上天賜給你更多的精神和體力,去造福更多的孩子和家庭!
◎親子共讀的現場教學示範的精彩照片:
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