文:蔡幸珍 2016.12.5
謝謝靜茹主任的邀約,讓幸珍有機會到大同國小和小朋友們分享《100隻豬與100隻大野狼》的故事。2016/12/5
二節課,即便是不同班級的小朋友來聽故事,我仍然嘗試以不同的方式來說這故事。為的是挑戰自己,也試圖在與不同的小朋友「共讀」這本圖畫書時,呈現這本圖畫書不同的風貌與亮點!一魚可以三吃,好書當然可以多讀!
即便小朋友之前曾閱讀過這本書,但,共讀的過程中,我看到小朋友們興味濃烈地閱讀著書中的圖像與小豬、大野狼狼們對白的文字,好奇地、自動地數算著豬群的數量,嘗試猜測狼文字、思索大野狼如何抓到豬的方法、觀察100隻大野狼來豬天堂樂園前後圖像的差異⋯⋯等等。
我也藉著《100隻豬與100 隻大野狼》的主題曲——〈我們是一家人〉,呼應我在書中想傳達的:破除偏見,族群之間存在著和平共處的可能性,因為我們是一家人啊!
「我們是一家人,Ye-Ah!
我們是一家人,
祂使我們在祂愛裡合而為一,
讓我們能照亮世界。」
我們是一家人,
祂使我們在祂愛裡合而為一,
讓我們能照亮世界。」
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